為進一步落實新課程標準，賦能課堂教學改革，發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用，促進青年教師專業(yè)化發(fā)展，推進教師隊伍建設(shè)，全面提升教育教學質(zhì)量，成都鐵中紅旗校區(qū)開展了2024年名優(yōu)教師示范課、“新星”教師公開課活動。
向優(yōu)而行 共赴卓越
名優(yōu)教師示范課活動中，成都鐵中紅旗校區(qū)五位金牛區(qū)第九屆學科教學帶頭人呈現(xiàn)了高質(zhì)量的示范課。課堂中，名師們以學生為中心，以發(fā)展學生學科核心素養(yǎng)為導向，預(yù)設(shè)情境構(gòu)建任務(wù)驅(qū)動，激勵性評價貫穿于課堂，充分展示了名師們的先進教學理念和扎實的教學功底。
金牛區(qū)第九屆學科帶頭人李坤霖
金牛區(qū)第九屆學科帶頭人黃興莉
金牛區(qū)第九屆學科帶頭人楊萍
金牛區(qū)第九屆學科帶頭人蔡橘
金牛區(qū)第九屆學科帶頭人何端
師生專注于課堂
向上而生 精彩亮相
“新星”教師公開課活動中，學校十名青年教師進行了課堂教學展示。每位教師精心備課、反復磨課，將新課標理念滲透于課堂教學中，課堂中教師有效引導、高效互動，思維訓練與能力培養(yǎng)并重�！靶滦恰苯處煘榇蠹艺故玖艘还�(jié)節(jié)精彩紛呈的公開課，展現(xiàn)了鐵中紅旗青年教師銳意進取、勤思好學的精神風貌。
精心磨課
語文組
數(shù)學組
英語組
綜合組
專家引領(lǐng) 教研增效
此次名優(yōu)教師示范課、“新星”教師公開課活動，學校邀請了四川省特級教師卿平海、成渝兩地名師專家?guī)斐蓡T邱旭和高新區(qū)名師徐穎深入課堂，進行聽課把脈、評課指導。
徐穎老師與英語組的老師們進行了深入交流，結(jié)合授課教師的教學案例，深入剖析了教學評一致性的內(nèi)涵，強調(diào)教學目標、教學活動與教學評價三者應(yīng)緊密相連，形成一個有機整體。教學目標是導向，教學活動是路徑，教學評價則是達成目標程度的檢驗。
邱旭老師從課程設(shè)計、教學環(huán)節(jié)、教學方法、學生引導等多個角度提出了建設(shè)性的意見。邱老師鼓勵老師們在學科核心素養(yǎng)導向下，勇于嘗試新的教學模式，著力培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力，以適應(yīng)新時代教育需求。
四川省特級教師卿平海在與語文組的老師們研討活動中，開展了主題為《共生課堂智慧的觀課、議課》的微講座。卿老師結(jié)合兩節(jié)公開課，分享了新課程如何觀課、議課。授課教師和聽課教師也結(jié)合自身教學實際，在研討中各抒己見、暢所欲言，在教、學、評、議中實現(xiàn)教研共行。
匠心引領(lǐng)，幸福成長。名優(yōu)教師以孜孜不倦之力于示范課之中展現(xiàn)素養(yǎng)，向優(yōu)而行；青年教師以求之若渴之心于公開課中磨礪成長，向上而生；鐵中紅旗教師將以此次活動為契機，聚焦素養(yǎng)精耕課堂，構(gòu)建研培教共同體，共同書寫鐵中紅旗高質(zhì)量發(fā)展的奮進篇章。（翁玉華）
向“優(yōu)”而行,成都鐵中紅旗校區(qū),“新星”教師,精彩亮相
