2月14日，成都冠城實驗學(xué)校（原成都七中實驗學(xué)校）開學(xué)系列工作會如期召開，全體教職員工在開學(xué)前期準(zhǔn)備工作就緒之后，以更加飽滿的精神風(fēng)貌，欣然擁抱新學(xué)期的到來。
上午10點，學(xué)校召開全體教職員工大會，奏響了邁向新征程的激昂序曲。學(xué)校黨委書記、校長何少衡作主題報告《增強高質(zhì)量育人氛圍，筑牢高品質(zhì)發(fā)展根基》。
在主題報告中，何少衡校長談到，今年1月，《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035）》重磅發(fā)布，為學(xué)校指引了前行方向，激勵著冠城人砥礪奮進。同時，教育部提出2030年前在中小學(xué)基本普及AI教育，更為學(xué)校教育的全面創(chuàng)新注入強大動力，成都冠城實驗學(xué)校將發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極融入時代發(fā)展洪流。
何少衡校長強調(diào)，在新的學(xué)期，學(xué)校將以高質(zhì)量建設(shè)與高品質(zhì)發(fā)展為核心，全面鋪展2025年發(fā)展宏圖�！胺諊�，質(zhì)量扎根”，全力營造濃厚育人環(huán)境，讓教育質(zhì)量深深扎根；“教師領(lǐng)航，質(zhì)量遠(yuǎn)航”，明確教師關(guān)鍵作用，以卓越師資引領(lǐng)教育高質(zhì)量發(fā)展；“課堂革新，質(zhì)量躍升” ，抓住教學(xué)核心陣地，通過課堂變革實現(xiàn)教育質(zhì)量的飛躍；“幫扶成長，質(zhì)量至上”， 聚焦師生成長，助力每一個人在高質(zhì)量建設(shè)的滋養(yǎng)下蓬勃發(fā)展。
在主題報告中，何校長為年級組、教研組與備課組建設(shè)指明了方向，他指出，各板塊工作要圍繞核心目標(biāo)，制定精細(xì)治理措施，協(xié)同發(fā)力。何校長特別談到，督導(dǎo)工作要做到督促與指導(dǎo)并重，與管理緊密配合，致力于質(zhì)量持續(xù)提升。安全工作要全方位強化食品安全、校園安全和心健安全，守護師生生命健康，為師生成長與學(xué)校發(fā)展保駕護航。
在全校教職工大會后，學(xué)段會議與年級會議繼續(xù)就新學(xué)期高質(zhì)量建設(shè)與高品質(zhì)發(fā)展進行細(xì)化部署。
在各學(xué)段工作會議上，許麗萍副校長、華黃來校長助理、楊永成校長助理圍繞“五環(huán)踐學(xué)”課堂建設(shè)、教學(xué)管理、師生發(fā)展等多方面明確了新學(xué)期工作重點。小學(xué)將繼續(xù)推動跨學(xué)科融合，打造特色活動與課程，優(yōu)化課后服務(wù)分層設(shè)計，構(gòu)建“三維評價模型”，全面培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)；初中強塑管理、德育、教學(xué)，完善考核體系，深化聯(lián)合巡視，從多方面提升管理質(zhì)量與教育品質(zhì)，豐富多元課程，踐行服務(wù)理念，優(yōu)化辦學(xué)硬件。高中將繼續(xù)強化氛圍育人，細(xì)化目標(biāo)，嚴(yán)格考核，強化課堂研究與優(yōu)特生培養(yǎng)，推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
在隨后的年級組工作會議中，各年級組制定精細(xì)且具針對性的治理措施，強化管理職責(zé)，凝聚團隊力量，確保學(xué)校各項任務(wù)得到高效落實，從而切實提升教育教學(xué)的實效性，為學(xué)生成長提供堅實保障，助力學(xué)生多元發(fā)展。
開學(xué)系列工作會的圓滿召開，不僅是工作部署的扎實落地，更是一次思想的凝聚、力量的匯聚。在新的征程中，成都冠城實驗學(xué)校將以堅實的步伐，向著“成都領(lǐng)先、四川一流、全國知名、百年名校”的既定目標(biāo)奮勇邁進，書寫屬于自己的壯麗篇章，為培育具有中國靈魂和國際競爭力的時代新人貢獻(xiàn)磅礴力量。
新的學(xué)期已燦然到來，定如春日繁花，綻放無限精彩！（黃小林 通訊員 侯賽）
新學(xué)期,成冠教育人持續(xù)推動高質(zhì)量建設(shè),譜寫發(fā)展新篇章
