為持續(xù)推動(dòng)成都都市圈教育資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、開放共享，2025年4月11日，成都市第二十中學(xué)校花照校區(qū)邀請(qǐng)眉山市彭山區(qū)謝家初級(jí)中學(xué)教師團(tuán)隊(duì)、成都市第二十中學(xué)校黃忠校區(qū)部分教師到校，圍繞“同心同行同成長(zhǎng)，共學(xué)共研共提升”主題，以道德與法治、英語(yǔ)學(xué)科為切入點(diǎn)，開展深度教學(xué)研討。
錨定方向 凝聚共識(shí)
上午9時(shí)，兩校教學(xué)研討活動(dòng)正式拉開帷幕。成都市第二十中學(xué)�；ㄕ招^(qū)副校長(zhǎng)魏昀、李先勇圍繞學(xué)科建設(shè)、教研組發(fā)展、集體備課等方面進(jìn)行分享交流。
會(huì)上，兩校老師們?cè)陔p向問(wèn)答中實(shí)現(xiàn)思維共振，為后續(xù)教研奠定基礎(chǔ)。
課例示范 交流互促
李冰老師課堂教學(xué)展示
鄭世燕老師課堂教學(xué)展示
活動(dòng)中，謝家中學(xué)教師充分肯定了成都二十中花照校區(qū)教師課堂設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性，指出了道德與法治課通過(guò)“典籍活化”實(shí)現(xiàn)歷史與現(xiàn)實(shí)的共振，英語(yǔ)課則以“項(xiàng)目化”學(xué)習(xí)打通語(yǔ)言運(yùn)用與生活實(shí)踐的壁壘。
觀摩結(jié)束后，老師們就“跨學(xué)科資源整合”“分層教學(xué)策略”再次進(jìn)行了深入探討，促進(jìn)兩校共學(xué)共研共提升。
總結(jié)展望
教育同城化，既需理念共鳴，也需行動(dòng)共進(jìn)。本次的校際交流活動(dòng)既有理論指導(dǎo)，又有實(shí)踐策略，在交流互動(dòng)中兩校間的聯(lián)系更為密切，成都二十中花照校區(qū)將進(jìn)一步探索創(chuàng)新課堂模式，打造更多富有創(chuàng)意、高效的課堂，為同盟學(xué)校輸送更多優(yōu)質(zhì)資源，堅(jiān)持優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)不偏航，兩校同心同行同成長(zhǎng)。（江蕾 通訊員 葉靜）
成都二十中花照校區(qū),兄弟學(xué)校,共學(xué)共研共提升
