四川教育在線-四川教育訊息

熱線:028-85056429 通訊員QQ群:197538807
投稿郵箱: 2629731537@qq.com

生成式人工智能在學術界引發(fā)誠信爭議

來源:新華社  作者:網(wǎng)站編輯  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-08-01

生成式人工智能工具能夠根據(jù)相關提示生成文本,雖然提高了寫作效率,但也模糊了學術不端行為的界限。英國《自然》雜志日前發(fā)表的一篇文章說,隨著ChatGPT等生成式人工智能工具的快速普及,學術界正面臨一場關于誠信的新挑戰(zhàn)。RtY四川教育在線-四川教育訊息

根據(jù)《自然》雜志去年對全球1600名研究人員的調查,68%的受訪者認為生成式人工智能工具將使抄襲變得更容易且更難檢測。RtY四川教育在線-四川教育訊息

文章指出,生成式人工智能工具如ChatGPT基于大語言模型,通過學習大量已發(fā)表的文本生成新內容。這種方式可能導致類似抄襲的情況,例如研究人員將生成式人工智能工具生成的文本當作自己的作品,或者生成的文本與某人的作品非常相似卻未注明來源。RtY四川教育在線-四川教育訊息

文章提出一個核心問題:使用完全由機器(而不是人類)編寫的未注明來源的內容是否算抄襲。RtY四川教育在線-四川教育訊息

一些研究機構將未經(jīng)授權使用生成式人工智能工具定義為“未經(jīng)授權內容生成”,而非傳統(tǒng)意義上的抄襲。德國柏林應用科技大學的德博拉·韋伯-伍爾夫教授認為,傳統(tǒng)意義上的抄襲通常指可歸因于另一個具體作者的內容。RtY四川教育在線-四川教育訊息

也有一些人認為,生成式人工智能工具侵犯了版權。抄襲和侵犯版權都是對他人作品的不當使用,而抄襲違反了學術道德,未經(jīng)授權使用受版權保護的作品則可能違反法律!爱吘,這些人工智能系統(tǒng)是建立在數(shù)百萬甚至數(shù)億人的工作之上的。”美國密歇根大學計算機專家拉達·米哈爾恰說。RtY四川教育在線-四川教育訊息

文章還指出,盡管存在爭議,生成式人工智能工具在學術寫作中的使用量仍在增加。一項研究顯示,2024年上半年,至少10%的生物醫(yī)學論文摘要使用了大語言模型。人工智能工具不僅簡化了寫作過程,還能幫助非英語母語的研究人員克服語言障礙。RtY四川教育在線-四川教育訊息

專家呼吁制定更明確的政策和指導,以規(guī)范人工智能工具在學術寫作中的使用,確保學術誠信。RtY四川教育在線-四川教育訊息

生成式人工智能在學術界引發(fā)誠信爭議,生成式人工智能
責任編輯:陳陽  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

最火資訊

網(wǎng)站簡介   |  法律聲明  |  聯(lián)系我們   | 
Copyright © 2010 - 2021 四川非凡魅力影視文化傳播有限公司 All Rights Reserved
蜀ICP備15019259號 川公網(wǎng)安備:51010402000252
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證(川)字第00850號 川廣審批準字[2019]13號
網(wǎng)絡文化經(jīng)營許可證:川網(wǎng)文〔2022〕3363-037號 增值電信業(yè)務經(jīng)營許可證:川B2-20200029
廣告聯(lián)系QQ443652