9月5日，江蘇無錫市新吳區(qū)教育局發(fā)布消息稱，今年秋季學期起，新吳區(qū)義務教育學校全面實行課間15分鐘、每天1節(jié)體育課，充分保障學生每天校內體育鍛煉時間不少于100分鐘，讓學生們走出教室、走向戶外、走進陽光，享受更加健康活力的校園生活。
新吳區(qū)教育局表示，要引導師生“走出來”，到室外放松休息、進行有益社交及適量活動；鼓勵大家“動起來”，根據學生不同年齡特點針對性開展課間體育活動；保障學生“樂起來”，因地制宜打造個性化亮點活動，開展有益身心的舒壓活動。
新吳區(qū)教育局還明確，嚴禁變相拖堂、嚴禁變相提前上課、嚴禁變相縮短學生課間活動時長、嚴禁變相約束學生課間活動設置、嚴禁變相禁止學生出教室，把課間真正還給學生。
另據內蒙古鄂爾多斯準格爾旗融媒體中心消息，9月伊始，今年的秋季學期正式開啟，和以往不同，這個學期，準格爾旗龍口小學的第3節(jié)后，下午第1節(jié)和第2節(jié)之間，課間時間均延長為15分鐘。
近日，為踐行“溫暖教育 尚學準旗”的教育理念，準格爾旗教育體育局經過研判，從今年秋季學期起，義務教育小學學段的學校根據實際情況對課間安排做出整體統(tǒng)籌優(yōu)化，原則上落實15分鐘課間時長，課間時長優(yōu)化調整后，小學階段上午到校、下午放學和午休午餐時間保持不變。
此外，從今年秋季學期起，北京市義務教育學校將對課間安排做出整體統(tǒng)籌優(yōu)化，原則上落實15分鐘課間時長，提供更加從容的課間時間，引導師生走出教室、走向戶外、走進陽光，享受更加健康活力的校園生活，促進學生身心健康發(fā)展。
按照現行的規(guī)定，北京市義務教育學校學生每天的課間活動分為小課間和大課間，其中小課間為10分鐘。此次調整，小課間增加的時間主要是從大課間里優(yōu)化調整出來，均勻分給每一個小課間。優(yōu)化調整后，小學階段上午到校、下午放學和午休午餐時間保持不變；初中階段除放學時間稍延后5分鐘外，上午到校時間、午餐午休時間整體上保持不變。
公開報道顯示，部分學校此前已在探索“課間15分鐘”模式。
據福建晉江新聞網9月7日消息，日前，福建省教育廳發(fā)布《關于進一步優(yōu)化課間活動管理促進中小學生健康成長的通知》，明確課間活動一般不少于10分鐘，鼓勵學校適當延長課間活動時間。優(yōu)化課間時間，將課間10分鐘延長為15分鐘這一做法，在毓英中心小學已經實行6年，取得了良好效果。
報道稱，從2018年起，毓英中心小學便制定施行課間15分鐘政策。毓英中心小學副校長黃純蓉介紹，當時，老師們注意到學生在下課時間取水、上廁所后，沒有太多時間進行戶外活動。于是，學校結合實際情況，對課間時間進行優(yōu)化。“6年來，老師和學生都非常喜歡。老師得到了休息，學生也能走出教室、走到戶外，放松調整�！睂W校還專門增設了籃球機等設備，與學校積分獎勵機制相結合，讓學生學習、鍛煉兩不誤。此外，學校還安排了30分鐘大課間。學生每天8點20分進校，第一件事就是到操場上做廣播體操，再搭配跳繩、排球操、足球操等項目，保證在學校期間有不少于30分鐘的體育活動時間。
另據山東媒體“信網”報道，2023年11月份，青島李滄區(qū)在全省首創(chuàng)“課間15分鐘”模式，將試點范圍擴大到虎山路第二小學、振華路小學、崇禮小學等學校。目前，全區(qū)55所公辦學校均已常態(tài)化實行“課間15分鐘”模式。學校制定“一校一案”，根據實際情況錯時、錯峰組織開展多樣化和個性化的活動，讓學生們全都“動”起來。青島東川路小學將龍蛇飛舞等室外小游戲，跳繩、轉呼啦圈等特色體育運動，丟沙包、滾鐵圈等傳統(tǒng)體育項目，以及室內益智類小游戲相結合，按樓層分組分批組織學生到操場活動，確保每名學生每天都可以參加戶外活動。該校今年5月的體質監(jiān)測顯示，優(yōu)良率較以往提升約10個百分點。
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中小學課間延長至15分鐘
