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低齡留學:爹媽舍得還要孩子適應

來源:廣州日報  作者:網站編輯  熱度:℃   發(fā)布時間:2016-01-16

    廣州市民季女士的女兒劉佳怡目前在加拿大多倫多某私立中學讀11年級(約相當于國內高中二年級)?!拔覐膬刃睦锊幌M畠喝チ魧W,但孩子強烈要求,做父母的要尊重她的選擇?!奔九空f起“留守父母”的選擇,表示自己并非十分情愿。2014年9月起,孩子劉佳怡遠赴加拿大讀高中,至今她還不適應與孩子分離的生活,經?!靶睦锟章渎洹钡摹5拇_,低齡留學,不論是對父母還是對孩子都是一種考驗。


自理能力是道坎兒

  季女士原計劃讓女兒在國內讀完高中后再出國念大學,因為“女兒是獨生子女,完全沒有住校和獨立生活的經驗,經過國內高中3年寄宿生活再出去更好。”

  但孩子讀高一時,“有朋友建議既然要送出去,不如早一點出去,語言環(huán)境會更好,花費也差不多?!备鼮殛P鍵的是,孩子主動提出愿意出去。

  于是,季女士在孩子高一差不多結束時就開始聯系國外的學校,最后將目標鎖定在加拿大多倫多的一所私立學校,雖然貴,但管理更嚴格。劉佳怡在廣州讀完高一,就到多倫多升讀11年級。

  女兒剛到多倫多時,覺得哪里都新鮮,但一兩個星期后,各種不適應就出來了,每次和父母視頻都哭。季女士說,出去的前3個月對父母和孩子都是最難熬的時候,“經常是她在那邊哭,我在這里哭。心理調整太難了,像生了一場大病。”

  “從小,她所有的事情都由大人包辦,生活的自理能力比較弱,這方面出現的問題比較多。”季女士說,女兒未滿18歲,住在學校安排的寄宿家庭,但房間內務搞得不好,時常被主人“委婉批評”。季女士還明顯感覺到女兒視頻時流露出的孤獨感,這讓她十分心痛?!爱吘挂粋€女孩子那么小就離開父母,什么都要靠自己,我一直擔心她的生活怎么樣,感情有什么問題,學習能跟上嗎,真是操不完的心……”

  不過,季女士也看到了女兒的成長,看到她慢慢地融入當地生活,哭的時候越來越少。女兒漸漸喜歡上學校的學習氛圍和生活環(huán)境。“如果覺得有什么不好,就是爸媽沒有陪著她?!?/span>

  “我周圍有些朋友堅決反對孩子出國留學,覺得孩子將來不回國的話,相當于失去了一個孩子。說實話,我也不愿意孩子離開我們,但最后還是選擇尊重孩子的意愿?!奔九康浆F在也沒有給孩子設置留學規(guī)劃,將來回不回國也由孩子選擇,“我們告訴孩子的是,路是自己選的,要對自己負責。


不是為了逃避高考

  舒先生夫婦的女兒琳琳正在國內讀高一,接下來也準備赴美留學。一年約35萬元開銷,從高二到本科畢業(yè),6年總計超過200萬元。夫妻倆都是工薪階層,200多萬元的開銷,對他們來說不是小數目。“就當投資吧,別人投資房子,我投資孩子的未來?!?/span>

  提起讓孩子留學的動因,舒先生的考慮是,“在國外讀了高中,再考當地大學,也許比在國內申請更容易些?!彼矎娬{,“我們不是讓孩子逃避高考,都說高考苦,難道出國不苦么?語言不通、吃不慣,一開始沒朋友,要想考個好大學,一樣要拼死拼活——但她的視野會變得不一樣?!狈蚱迋z一再強調,只是在力所能及的范圍內,給女兒創(chuàng)造更多的機會。

  在舒先生夫婦看來,女兒性格獨立開朗,還是挺適合留學的。但另一方面,她也很黏媽媽。都已經上高中了,媽媽出差十幾天,還是會因為不舍得而掉眼淚。為此,舒太太已經決定,到時會陪著女兒一起飛到美國,幫她在寄宿家庭安頓好再回國。


下定決心還要做好準備

  根據《中國留學發(fā)展報告(2015)》,與2012年相比,2015年的調查顯示,出國讀高中的學生比例從17%上升到了27%。超過三分之一的學生計劃出國讀高中或是預科及語言學校。

  “青春期其實是孩子最脆弱的時候,就好比動物蛻皮、蛻殼,最容易受傷。在這個階段留學,孩子如果無法適應語言和文化差異,突然面臨那么大的挑戰(zhàn),搞不好會導致一生的陰影?!睂τ诘妄g留學現象,留學專家、中國教育在線總編輯陳志文如此表示。

  另外不少家長送孩子留學有“跟風”心理,陳志文認為一些家長存在認知錯誤?!坝行┘议L認為從小將孩子送出去就是最好的教育,但是對于什么是最好的教育,其實家長也沒有譜。”陳志文說,家長有個普遍的誤區(qū),覺得國外中小學更寬松,孩子學得好又能玩得開心。但事實上,國外的精英教育并不比在中國輕松。

  留學教育界人士王麗霞提醒,小留學生父母應該注意情感陪伴,例如多出國探訪,平時要多利用通訊工具與孩子交流,讓他在接受西方價值觀的同時不至于丟棄了中國傳統(tǒng)價值觀,做到兼容并蓄。

  同為業(yè)內人士的劉湘則建議,孩子應該在留學辦理過程中更多地參與,家長應該更多地傾聽孩子的意見。留學前,孩子最好至少參加一次海外夏令營活動?!傲魧W過程中,3個月適應期是一個關鍵的轉折點;夏令營等活動也有3天左右適應轉折點?!眲⑾嬲f,通過活動可以了解學生的獨立性、適應性和溝通能力。如果不太適應,建議等到孩子更成熟些,甚至可以等到高中、本科畢業(yè)再留學。



責任編輯:王秋雨

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