（彭芩萱在海牙和平宮前展示中國留學生的公開信）
7月11日凌晨，留荷國際法學生學者聯(lián)署抗議南海仲裁案的公開信，已收集到超過1000人次的簽名，網(wǎng)站上的點贊超過146萬人次。這讓彭芩萱和她的小伙伴——30余名同在海牙學習國際法的學生們感到欣慰。他們是這封公開信的起草者和簽名活動發(fā)起者，他們給這個活動起了一個鏗鏘的口號——“全球聯(lián)動，呼喚正義”。
雖然要到12日才正式對外發(fā)布，但這封由英文寫就的公開信已經(jīng)通過全球各地的志愿者們陸續(xù)翻譯成中文、荷蘭、阿拉伯、俄語、法語、德語、西班牙語，對于公開信的簽名征集也在通過他們的網(wǎng)站、社交媒體、傳統(tǒng)媒體熱火朝天地進行著，“甚至還以郵件的形式發(fā)給世界主要法學院的專家學者以及海牙國際組織的相關(guān)工作人員，” 在荷蘭烏特勒支大學攻讀國際公法博士學位的彭芩萱對環(huán)球時報·環(huán)球網(wǎng)記者說。
海牙是國際法之都，也是所謂的南海仲裁庭所在地。彭芩萱和她的同學們在這里公開質(zhì)疑南海仲裁庭的法律效力，無疑有一種踢館的味道。
簽名活動的聲勢一天高過一天，叫好聲里也伴隨著質(zhì)疑聲，甚至還被扣上“民族主義”的帽子。彭芩萱坦言簽名活動受到如此追捧讓她始料未及，自己“壓力很大”，因為所做的事情并非人人認可，“都已經(jīng)被踢出了好幾個微信討論群”，“有的評論甚至是惡劣的重傷”，“甚至有自己的荷蘭老師也不贊同這么做。”
“這個世界上肯定有很多和你不同聲音的人。但沒有關(guān)系，我把自己的話說了就可以了。重要的是我發(fā)出了自己的聲音。” 這個不小心站到輿論風暴眼里的國際法博士生對各種“雜音”其實很淡定。
至于“民族主義”標簽，彭芩萱懇請所有對這一活動有誤解的人們看過公開信之后再下結(jié)論，用她的話說，這封公開信“理性不失激情，專業(yè)不失朝氣。”“作為年輕的國際法學者，我們的初衷是傳播國際法知識，對祖國的命運前途有真實的情感和態(tài)度，但我們不會吼著嗓子去叫。”
也正因此，盡管受到一些團體的邀約去組織游行示威，但彭芩萱都一一拒絕了，“這種示威不符合一個理性專業(yè)的學者的氣質(zhì)，我們對自己的定位很清楚，我們不會去喊打喊殺 ，要擺事實講道理。”
簽名活動發(fā)起后，很快得到了歐洲國家比如德國、法國、西班牙、瑞士、俄羅斯的積極響應(yīng)，但在美國、東南亞甚至澳洲基本上問津者聊聊。
“你所在的地方很能夠決定你是不是能說出真心話”。彭芩萱這樣來解釋這其中的原因。之前她聯(lián)系到了一位在早稻田大學上學的中國留學生，希望在日本的高校、法學界推動這個活動，但這個學生考慮再三，覺得有些敏感還是推脫了。
“有些人，也許將來還想在美國發(fā)展，所以在這個事情上也不想太過于高調(diào)。”在荷蘭情況也類似，有些學生自己很主動地想?yún)⑴c這個活動，但后來因為導師的壓力，最后不得不告訴彭芩萱“我真的不能夠站出來說這個事情。所以在她看來 “要發(fā)出聲音是需要勇氣”的。
相比發(fā)聲，讓她覺得更為困惑的是很多聲音是先入為主的，很多人在不負責任地評論這個事情。她舉例說有一次一位中國學生和荷蘭老師討論這個案子，外國老師一上來就指責中國不接受不參與南海仲裁，認為這是不遵守國際法，可結(jié)果說了半天這個老師連連仲裁庭的地址在哪里都沒有稿清楚，整個就是知識性的錯誤。
后仲裁時代中國南海政策該何去何從？如何應(yīng)對和反制？對于任何一個關(guān)注這一問題的國際法學者來說這都是一個繞不過去的問題。彭芩萱認為后仲裁時代這個詞很有意思，很能說明這個案件的影響力和重要性。“但可以肯定的方向是，我們國家肯定會更加重視國際法人才的培養(yǎng)和研究。會大幅度提高應(yīng)對國際輿論的能力，進而提升話語權(quán)，和對相關(guān)國際規(guī)則參與制定的權(quán)利。”
