“新雨計劃”在汶川中學(xué)扎根已經(jīng)三年，在這三年里，汶川“新雨”志愿者團隊一直致力于創(chuàng)新的法治課，情懷的法治課而從未停歇，并不斷探索課堂怎樣可以更活躍、更深刻。
汶川中學(xué)學(xué)校志愿者團隊，集團隊智慧，共同開發(fā)了一堂具有汶川人文地理特色的法治課《熊貓之旅》。2019年4月1日，在這個春風(fēng)款款、春芽翠青、春雨潤物的季節(jié)，汶川中學(xué)“新雨人”在昌維清副校長的帶領(lǐng)下，帶著本次由向潔老師執(zhí)教的這堂課來到了如畫丹青的水墨中學(xué)。汶川縣教育局領(lǐng)導(dǎo)李曉燕，水墨中學(xué)、映秀中學(xué)及汶川中學(xué) “新雨計劃”團隊成員20余人一起參與觀摩。
這堂課是經(jīng)過了汶川中學(xué)全體新雨計劃志愿者的無數(shù)次打磨，結(jié)合學(xué)生特點，聽取律師意見自主開發(fā)的課程。當(dāng)中有圖片、有故事、有行為指引及法律規(guī)定。用汶川熊貓旅游節(jié)的熊貓吉祥物為主線索，結(jié)合本地實際，深入具體的案例分析，將文物認(rèn)知、文物保護、文物破壞的法律制裁等這一枯燥的法律知識用一種直接、真實的方式讓學(xué)生理解和接受。
當(dāng)看到同學(xué)們眼睛里充滿著對新鮮、未知領(lǐng)域的渴望;當(dāng)同學(xué)們成為了課堂的主角，談感受談想法時;當(dāng)在不寬敞的教室里看到了同學(xué)們寬廣的思維那一刻……“新雨計劃”志愿者們激動不已。當(dāng)學(xué)生展示講解關(guān)于保護姜維城的宣傳方案，并將宣傳方案張貼至學(xué)校和街道公告欄時，汶川中學(xué)“新雨人”真切感受到作為法律引導(dǎo)者的成功。“我們一切探索的終點，就是到達(dá)我們出發(fā)的地方——點燃同學(xué)們的法律星火”。
課后，“新雨計劃”團隊法律志愿者對本次課程進(jìn)行點評。來自水墨中學(xué)的季萍老師說到：通過本次法治課，我們可以看到孩子們對于文物保護的意識還比較缺乏，本次課程對于孩子們了解和形成文物保護的意識意義重大，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。其他志愿者表示，自主開發(fā)適合孩子們的本土法治課程是我們努力的方向。在將來的授課中，將繼續(xù)打造汶川地區(qū)特色的“新雨”課程，讓“新雨”真真在學(xué)校扎根、發(fā)芽、結(jié)果。
春天，校園普法已然啟程。筑夢年華，用心澆灌，共享法治，“新雨”已踏上新的征程!（四川省汶川中學(xué)）
汶川中學(xué),,新雨計劃,獻(xiàn)課
