6月18日下午，汶川中學(xué)召開西華師范大學(xué)實習(xí)生總結(jié)會。汶川中學(xué)校長龍紹明、副校長昌維清、校長助理李軍、教務(wù)處主任謝峻松、汶川中學(xué)實習(xí)生指導(dǎo)教師及全體實習(xí)生參加了本次會議。
會議由教務(wù)處主任謝峻松主持，謝主任介紹了會議流程，并綜合各年級整體實習(xí)情況對2019西華師范大學(xué)實習(xí)生工作進行總結(jié)。
接著，西華師范大學(xué)的兩位實習(xí)生代表對四個月的實習(xí)工作做總結(jié)。實習(xí)生楊康龍表示：“在汶川中學(xué)的實習(xí)，充實而有意義。我們由講臺下到講臺上，不僅是一種挑戰(zhàn)，更是一種探索與磨礪。春滿江山綠滿園,桃李爭春露笑顏。東西南北春常在,唯有師恩留心間。實習(xí)工作雖臨近結(jié)束，但我們一定會常記各位老師諄諄如父語、殷殷似友親的教導(dǎo)。”
實習(xí)生周家騏將自己的實習(xí)歷程分為兩個階段。第一階段似霧里看花到撥開云霧見天日;第二階段則是一分耕耘，一分收獲。初出大學(xué)、初來汶中、初見學(xué)生、初上講臺，在教學(xué)實踐中一路摸爬滾打，有期待也有迷茫。汶川中學(xué)優(yōu)質(zhì)的實習(xí)環(huán)境、各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、各位指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)為實習(xí)生活劃上了圓滿而沉甸甸的句號。
汶川中學(xué)實習(xí)生指導(dǎo)教師張霞充分肯定了西華師范大學(xué)實習(xí)生的表現(xiàn)，對他們的勤奮踏實、積極好學(xué)、虛心請教和優(yōu)秀表現(xiàn)大加贊賞，并對實習(xí)生的日益進步感到高興。鼓勵他們繼續(xù)努力，常懷進取之心，永葆教育熱情。
指導(dǎo)教師龍升艷肯定了實習(xí)生們積極參與班級、年級管理事項的各項工作，贊揚了本屆實習(xí)生拼搏、勤勉的精神氣質(zhì)，并對實習(xí)生提出了以下希望與建議:一是回校后及時反思總結(jié)，注重專業(yè)積累(學(xué)科教學(xué)與專業(yè)知識);二是明確角色定位：站上講臺時就是一位教師，要學(xué)會控制自己面對學(xué)生時的情緒、注意觀察學(xué)生的反應(yīng)與反饋、體會上課時的師生關(guān)系;三是要有自信心，充分的準(zhǔn)備是自信的前提。多聽示范課(借鑒、模仿)、多講、多揣摩、多琢磨;四是“善始者眾，善終者寡。”做事要善始善終、要持之以恒。
最后，汶川中學(xué)校長龍紹明充分肯定了實習(xí)老師的學(xué)習(xí)和工作，指出大家工作紀律性強，能吃苦耐勞，能積極融入學(xué)校的教育教學(xué)工作。龍校長以語文學(xué)科為例，強調(diào)走上講臺前的專業(yè)知識積累和師范技能的重要性，勉勵大家珍惜回校后的一年學(xué)習(xí)時間，注重“三字一話”的訓(xùn)練，查漏補缺，為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
汶川中學(xué)作為西華師范大學(xué)的實習(xí)生培養(yǎng)基地，每一次實習(xí)生的到來都進一步加深了學(xué)校與西華師范大學(xué)人才培養(yǎng)的合作交流，實現(xiàn)了資源共享，優(yōu)勢互補。
未來誠可期，青年必有為。愿每位實習(xí)生前程似錦。（四川省汶川中學(xué)）
汶川中學(xué)召開2019西華師范大學(xué)實習(xí)生總結(jié)會
