四川教育新聞網(wǎng)廣安9月27日訊（通訊員 劉昌均）教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)，是教師人生價(jià)值體現(xiàn)的名片，是學(xué)生成就人生奠基的保證。鄰水縣城北小學(xué)將“規(guī)范教學(xué)行為，強(qiáng)化教學(xué)管理”作為提高教學(xué)有效性的抓手，引導(dǎo)教師思考、改進(jìn)、提高，用自己的勤勞與智慧，用教學(xué)行為的規(guī)范與落實(shí)，構(gòu)筑可持續(xù)發(fā)展的教學(xué)質(zhì)量生命線(xiàn)。
1、規(guī)范教師寫(xiě)作教案的環(huán)節(jié)，避免教案書(shū)寫(xiě)的隨意性。學(xué)校要求教師按“有效教學(xué)”的模式書(shū)寫(xiě)教案，從“知識(shí)與能力”、“過(guò)程與方法”、“情感、態(tài)度及價(jià)值觀”等三個(gè)維度出發(fā)，根據(jù)學(xué)情科學(xué)制定教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)目標(biāo)要具體，避免泛化、空洞的現(xiàn)象。
2、規(guī)范上課的基本要求，避免課堂教學(xué)的盲目性。學(xué)校要求教師堅(jiān)持候課制，按時(shí)上下課嚴(yán)格遵守作息時(shí)間；按“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”模式上課，面向全體學(xué)生，因材施教；認(rèn)真組織教學(xué)，通過(guò)講授、啟發(fā)、提問(wèn)、探究等方式，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，重視基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)與基本能力的培養(yǎng)，注重課堂氣氛活躍和學(xué)生思維的活躍，很好地完成教學(xué)任務(wù)。
3、規(guī)范作業(yè)批改與考務(wù)工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，切實(shí)有效地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。要求布置的書(shū)面作業(yè)，教師必須全批全改，及時(shí)講評(píng)；考試時(shí)，從制卷到組考、監(jiān)考，嚴(yán)格按照規(guī)定的流程操作，讓考試真正起到促進(jìn)學(xué)生發(fā)展自我的作用；考試結(jié)束后，做好書(shū)面質(zhì)量分析，作為指導(dǎo)教學(xué)和輔導(dǎo)學(xué)生的重要依據(jù)。
4、規(guī)范教學(xué)督查工作，以查促改。教務(wù)處每月檢查教師教學(xué)常規(guī)工作，將檢查結(jié)果向全校教師通報(bào)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)鞭策后進(jìn)；值周領(lǐng)導(dǎo)每天按課表巡課，查看教師上課狀態(tài)，并杜絕隨意調(diào)課現(xiàn)象；期末開(kāi)展教案和作業(yè)批改展評(píng)，并將結(jié)果納入績(jī)效考核。
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