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鼎屏小學(xué)積極破解學(xué)校藝教工作發(fā)展瓶頸

來(lái)源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2016-12-09

四川教育新聞網(wǎng)廣安12月9日訊(通訊員 曾令國(guó) 陳劉飛)12月7日,鄰水縣鼎屏小學(xué)圍繞“質(zhì)量·發(fā)展·特色”的思路,召開(kāi)了藝術(shù)教育工作專(zhuān)題會(huì),破解學(xué),F(xiàn)有藝術(shù)教育發(fā)展瓶頸,規(guī)劃了未來(lái)三年發(fā)展目標(biāo)。k3L四川教育在線

該校系百年老校,上世紀(jì)末獲得過(guò)“四川省藝術(shù)教育特色學(xué)校”殊榮,有專(zhuān)職的音體美教師,培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的藝術(shù)人才。然而,面對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育特色彰顯不力的現(xiàn)狀,如何深化藝術(shù)教育,提升藝術(shù)教育品位,如何輻射藝術(shù)教育,帶動(dòng)鄉(xiāng)村藝術(shù)教育發(fā)展,成為了學(xué)校目前面臨的新課題。k3L四川教育在線

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會(huì)上,與會(huì)教師積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,針對(duì)教育力量不足、藝術(shù)創(chuàng)新不夠、制度不匹配、考核不相宜、管理措施落后、獎(jiǎng)勵(lì)辦法陳舊等制約學(xué)校藝術(shù)工作發(fā)展的因素,廣泛提取意見(jiàn)和建議,共同探索學(xué)校藝術(shù)教育工作發(fā)展新路徑:一是營(yíng)造氛圍,扎實(shí)藝術(shù)教育。二是搭建平臺(tái),進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐。三是開(kāi)展研究,建構(gòu)教育模式。四是整合資源,探索藝教策略。五是加強(qiáng)交流,協(xié)作共同提高。六是完善制度,激勵(lì)師生參與。k3L四川教育在線

本次會(huì)議,還提出了學(xué)校藝術(shù)教育工作新目標(biāo)(縣上有名,市上領(lǐng)先,省上獲獎(jiǎng)),大力彰顯藝術(shù)教育特色,將藝術(shù)教育全面輻射到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)藝術(shù)教育的發(fā)展。k3L四川教育在線

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