為了推動學校教研課的有序進行，提高教師的數(shù)學業(yè)務水平，找準知識點落實，同時也為青年教師提供學習的榜樣，10月19日上午，鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學開展“課標對應課程內(nèi)容 知識點落實研究”數(shù)學示范課活動。
此次活動由五年級何順老師執(zhí)教《平行四邊形的面積》。課堂上，何老師引導學生主動探索、討論平行四邊形與已學圖形之間的內(nèi)在聯(lián)系，鼓勵學生大膽推導平行四邊形的面積計算公式，做到了以學生為主體的課堂教學。
課后，石永小學工會主席、副校長盧顯超組織聽課教師進行了評課。在討論過程中，各位老師既指出了何老師值得學習借鑒的地方，也指出了課中的一些不足之處，并針對性地提出寶貴的意見。
本次活動，給全體數(shù)學教師提供了一次極好的學習交流機會，不僅開拓了眼界、增長了見識，還進一步提高了教師們的業(yè)務水平和綜合素質(zhì)，為促進學校教學工作的全面展開奠定了扎實的基礎。（通訊員 羅海鳳 劉定軍）
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