為加強(qiáng)小學(xué)語文教學(xué)研究，讓新課標(biāo)理念真實對接課堂、“雙減”提質(zhì)落地落實、課堂教學(xué)質(zhì)量得以整體提升，3.15日，壇同責(zé)任區(qū)在壇同小學(xué)舉行了小學(xué)語文課堂教學(xué)擂臺賽。
本次比賽分中年組、青年組、新秀組，共11名教師上了展示課。賽前，教師們認(rèn)真研讀課標(biāo)，明確單元目標(biāo)，從教材、學(xué)情等方面精心備課，虛心向同組教師請教。比賽中，老師們以提升學(xué)生的“思維品質(zhì)”“表達(dá)能力”為目標(biāo)，關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)體驗，整個賽場精彩紛呈，亮點不斷。
熊珊珊執(zhí)教的《我變成了一棵樹》，教師由“變”字激趣引入，通過朗讀感悟、勾畫批閱等方式讓生感受“我”變成一棵樹后的神奇經(jīng)歷，抓關(guān)鍵詞感受想象的神奇，對比探究，讓生發(fā)現(xiàn)“神奇”的合理，創(chuàng)編故事，激發(fā)了學(xué)生想象力;王希政講授的是《刷子李》，課堂上，教師注重培養(yǎng)學(xué)生通過人物的神態(tài)、動作、語言去感悟刷子李的高超技藝，再由重點詞句體會曹小三跌宕起伏的心理變化，學(xué)習(xí)側(cè)面描寫的方法，把習(xí)作指導(dǎo)與語文教學(xué)密切結(jié)合起來;彭開莉老師的課堂，思路清晰、重點突出，板書美觀，將人文性和工具性和諧統(tǒng)一，引導(dǎo)學(xué)生延伸文本，增強(qiáng)師生的民族自尊心、自信心、自豪感。
經(jīng)過激烈角逐，評委們精彩點評，共評選出一等獎4名，二等獎7名。
本次擂臺賽,展示了語文教師的教學(xué)風(fēng)采，達(dá)到了增進(jìn)交流、互相學(xué)習(xí)、共同提高的目的，為語文教師隊伍素質(zhì)的提升，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展將起到積極的作用。(通訊員 譚顯瓊 陳川鄰)
