為深入貫徹落實教育部《中小學心理健康教育指導綱要》精神,扎實推進學校心理健康教育課程的建設和發(fā)展,切實做好我校青少年心理健康關心關愛工作,提升教師開展心理健康教育活動課的設計能力及操作水平,增強學生心理自我調節(jié)能力,4月3日,豐禾小學心理健康優(yōu)質課評比活動拉開了帷幕。
比賽的第一個環(huán)節(jié),23位青年教師進行了數(shù)分鐘的說課評比。選手們準備充分,主題鮮明,合理運用心理健康教育教材進行設計,解決學生會遇到的問題。大家各抒己見,侃侃而談。經(jīng)過綜合考量,評出一等獎八名,二等獎十五名,推選出六位老師進行心理健康課的展示。
老師們圍繞《別人的東西我不拿》《學會贊美》《你好,挫折》等多個課題,結合小學生的身心特點,團隊合作、精巧設計,運用游戲、視頻、音樂等豐富多彩的情境活動,營造了安全、溫暖、開放的課堂氛圍,開啟了一段“心”的旅程。此次賽課中徐小寧老師榮獲一等獎,張巧蓮等老師榮獲二等獎。
本次活動主題從積極心理學理念出發(fā),以培養(yǎng)學生陽光心態(tài),促進學生心理健康發(fā)展為目標,在活動中引導學生敞開心扉,分享心聲,以歡快愉悅的心態(tài)擁抱生活。此次比賽活動,不僅為班主任提供了一個展示自己、互相學習、增進交流的機會,同時也提升了教師自身的專業(yè)素養(yǎng)。(通訊員 甘艷)
鄰水縣豐禾鎮(zhèn)中心小學