為進一步推動課堂教學改革和“雙減”工作走深走實，促進教育高質量發(fā)展，發(fā)揮各校資源優(yōu)勢，實現(xiàn)教學優(yōu)勢互補，增進各校教師之間的學習交流，從而達到教師專業(yè)化成長的目的，切實提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和能力。根據(jù)上級安排，經(jīng)與花橋小學、鄭山小學、肖溪小學商議，于2023年4月13日下午在龍臺小學校舉行聯(lián)合教研活動。
花橋小學唐佳珍老師為三年級1班的同學帶來語文課《蜜蜂》。唐老師獨到的教學設計，融洽的互動氛圍，豐富多樣的課堂表現(xiàn)形式，讓同學們在快樂、輕松的氛圍中認識、體驗情緒，在故事中感受情緒。
肖溪小學楊福梅老師為四年級1班的同學帶來語文課《母雞》。她以老舍先生的情感變化為線索，帶領學生通過品讀賞析語言，體會母雞“負責、慈愛、勇敢、辛苦”的特點，感悟母愛的偉大。
鄭山小學楊艷老師為六年級2班帶來主題班會《感恩母親》。本節(jié)班會立足學生實際，融入母親的真情告白，現(xiàn)場測試、視頻展示、小組討論、師生問答等形式，將班會內(nèi)容教育和趣味有機結合，巧妙點撥，步步引導，讓德育元素在悄無聲息中滲入孩子們的心靈。
優(yōu)課薈萃，各顯風流;相互交流，更顯芳華。示范課結束后，與會人員參加了集中教學研討活動。研討會上，獻課教師就本堂課進行經(jīng)驗交流發(fā)言。隨后在評課研討過程中，參加本次教研活動的各學校教師進行了真誠而精彩的交流，老師們開誠布公、知無不言、言無不盡，從不同的角度對獻課教師的課堂教學進行了分析評價，既談了自己的收獲，指出了課堂的優(yōu)點和長處，又發(fā)表了自己的建議，有力的促進了參與教師的專業(yè)成長。
三尺講臺催苗綠，一方凈土育紅花。本次教研活動為獻課教師提供了展現(xiàn)風采的舞臺，也為聽課老師搭建了觀摩學習、博采眾長的平臺。身在井隅，心向星光;眼里有詩，自在遠方。愿廣安區(qū)教育追夢人，砥礪奮進，勇毅前行，成就更優(yōu)秀的自己!(通訊員 陳虓)
廣安區(qū)龍臺小學,黨史進校園,龍臺小學
