4月26日，一個(gè)風(fēng)和日麗的日子。廣安區(qū)花橋鎮(zhèn)小學(xué)開(kāi)展了“紅色領(lǐng)航·園丁興教”1+N聯(lián)合教研活動(dòng)，北辰小學(xué)、大龍小學(xué)、龍臺(tái)小學(xué)的教師參加了本次教研活動(dòng)。
首先，我校張嵐老師向兄弟學(xué)校展示了五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《Where are you going?》。張老師在課堂上注重口語(yǔ)表達(dá)，從跟讀、復(fù)讀、小組探討等教學(xué)環(huán)節(jié)著手，學(xué)生的參與度高，練習(xí)手段多樣。教學(xué)基本功扎實(shí)，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)運(yùn)用嫻熟，課件制作精美，口語(yǔ)流利，給與會(huì)人員留下了深刻印象。
會(huì)上，教導(dǎo)處曹與主任歡迎兄弟學(xué)校的到來(lái)，感謝北辰小學(xué)的引領(lǐng)，給我們學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。張老師分享本堂課的教學(xué)構(gòu)思和自己的不足之處;各兄弟學(xué)校從自己的理解出發(fā)，對(duì)英語(yǔ)課進(jìn)行了個(gè)性化的點(diǎn)評(píng)。教學(xué)設(shè)計(jì)思路清晰，教態(tài)大方自然，引入有吸引力;上課流程環(huán)環(huán)相扣，對(duì)學(xué)生的點(diǎn)評(píng)及時(shí)到位，及時(shí)糾正，但口語(yǔ)時(shí)“ticket”少了“t”。
1+N聯(lián)合教研牽頭引領(lǐng)學(xué)校——北辰小學(xué)庹小余老師講話指導(dǎo)：這堂課關(guān)注學(xué)生，課堂中以身邊事物為啟發(fā)，利用之前學(xué)習(xí)的知識(shí)來(lái)帶入口語(yǔ)，練習(xí)新學(xué)的句型。學(xué)生的課堂習(xí)慣非常好，課堂活動(dòng)豐富有趣，氣氛活躍。
最后，花橋小學(xué)副校長(zhǎng)宋輝同志講話，感謝北辰小學(xué)對(duì)我們工作的指導(dǎo)，張老師很重視這節(jié)課，準(zhǔn)備充分，及時(shí)反思。兄弟學(xué)校的交流評(píng)課讓我們獲得進(jìn)一步的反思與總結(jié)。傍晚的夕陽(yáng)射進(jìn)窗戶，給我們這次活動(dòng)增添了暖意，在一種融融的氣氛中，花橋小學(xué)“紅色領(lǐng)航·園丁興教”1+N聯(lián)合教研活動(dòng)圓滿落下了帷幕。（通訊員 呂佩蕓）
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