每種色彩都應(yīng)該盛開(kāi)，每個(gè)孩子都應(yīng)該被寵愛(ài)。為進(jìn)一步做實(shí)、做細(xì)關(guān)心關(guān)愛(ài)兩類(lèi)兒童工作，呵護(hù)留守兒童的心理健康，讓他們享受到生活的幸福和快樂(lè)，袁市鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展了關(guān)心關(guān)愛(ài)兩類(lèi)兒童系列活動(dòng)。
溫暖家訪(fǎng)-為愛(ài)相約
家訪(fǎng)是打開(kāi)孩子心靈的鑰匙，更是家園之間愛(ài)的傳遞。老師與幼兒家長(zhǎng)親切交流，深入了解幼兒的家庭狀況、在家的行為習(xí)慣以及心理健康情況，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園表現(xiàn)。通過(guò)深入交流，家園共育的橋梁搭建得更加堅(jiān)實(shí)，老師與家長(zhǎng)之間的理解和信任更上一層樓。陪伴閱讀-滋潤(rùn)心靈
老師們?cè)陂喿x中走近孩子，陪伴孩子。讓幼兒在閱讀中滋潤(rùn)心靈，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
溫情寄語(yǔ)-寄托思念
孩子們將自己對(duì)爸爸媽媽的思念與祝福寄托在書(shū)信、畫(huà)筆里，每一筆、每一畫(huà)都代表著孩子們對(duì)爸爸媽媽深深的愛(ài)意與思念，相信遠(yuǎn)方的爸爸媽媽一定能感受到孩子們最深切的期盼!
以愛(ài)為名-傳遞關(guān)愛(ài)
片語(yǔ)寄深情，春風(fēng)暖人心。小朋友們?yōu)閮深?lèi)兒童制作美麗的作品，希望他們可以快樂(lè)地度過(guò)每一天。
涓涓細(xì)流可以流淌成浩瀚大海，點(diǎn)滴愛(ài)心可以匯聚成愛(ài)的洪流。豐富多彩的活動(dòng)讓兩類(lèi)兒童感受到了被關(guān)心、被呵護(hù)的快樂(lè)，感受到了幼兒園像家一般的溫暖。袁市鎮(zhèn)中心幼兒園將一如既往、堅(jiān)持不懈地將關(guān)愛(ài)兩類(lèi)兒童活動(dòng)開(kāi)展下去，時(shí)刻為他們點(diǎn)亮一盞燈。(通訊員 任繼禎)
鄰水縣袁市鎮(zhèn)中心幼兒園
