為引導(dǎo)新進(jìn)教師進(jìn)一步增強(qiáng)教師的使命感和責(zé)任感，堅(jiān)定教師職業(yè)信念和操守，幫助其盡快熟悉校園環(huán)境、了解校園文化、適應(yīng)學(xué)校工作，8月29日上午，鄰水四小舉行了2023年新進(jìn)教師歡迎儀式。
活動(dòng)伊始，全體教師觀看了學(xué)校專題片《陶情冶性 行知樹(shù)人》，詳細(xì)了解了四小發(fā)展的歷史沿革與近年來(lái)陶冶教育的豐碩成果。
新教師逐一自我介紹，部分教師還進(jìn)行了才藝展示。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用鮮花表達(dá)誠(chéng)摯的歡迎，并合影留念。
隨后，褚芮希老師帶領(lǐng)新進(jìn)教師入職宣誓，全體教師一起重溫誓詞，抬手握拳執(zhí)于耳畔，激動(dòng)之情溢于言表，這是薪火的傳遞，也是夢(mèng)想的開(kāi)始!
王溶平老師作為新教師代表發(fā)言，表達(dá)了內(nèi)心的憧憬和期盼，表示將以“俯首甘為孺子牛”的態(tài)度和行動(dòng)，開(kāi)啟教育之路的新征程。
最后，黨支部書記、校長(zhǎng)林正華給全體教師作了“陶魂墨韻化春雨 行知樹(shù)人開(kāi)新篇”的主題講座。他從部分教師當(dāng)前存在的“淡化了理想追求、弱化了專業(yè)成長(zhǎng)、虛化了人文修養(yǎng)”等突出問(wèn)題入手，就如何正視問(wèn)題，理清思路，優(yōu)化舉措，培塑嶄新形態(tài)、良好心態(tài)與高昂狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)教育境界高遠(yuǎn)、職業(yè)道德高尚、專業(yè)素能高超，指明了方向，給出了路徑。
近年來(lái)，全體四小人秉承“陶情冶性 行知樹(shù)人”理念，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，敦禮樂(lè)教，克難攻堅(jiān)，用才情與智慧雕刻出金色陶苑的亮麗風(fēng)景，用靈心與妙手繪制出美育基地的瑰麗畫卷，陶冶教育享譽(yù)廣安，名滿川東，遠(yuǎn)播聲名。期待未來(lái)的日子里，新進(jìn)教師能夠心懷教育理想，肩負(fù)育人使命，同心同向同奮進(jìn)，凝心聚力譜新篇。（通訊員 陳婷）
鄰水四小
