為切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,有效提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效,促進(jìn)教師專業(yè)成長,本著“相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)”的教學(xué)理念。9月20日,鄰水縣龍安小學(xué)開展了2023年秋數(shù)學(xué)校本教研活動。本次活動采取觀摩名師課堂實(shí)錄與議課相結(jié)合進(jìn)行。
本節(jié)課輝輝老師能結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活和知識水平,以學(xué)生的主動探索學(xué)習(xí)為基本活動形式展開教學(xué),在學(xué)習(xí)過程中感受乘法算式的簡便,在認(rèn)知過程中建構(gòu)知識間的聯(lián)系,收到很好的教學(xué)效果。課堂清新自然,給我們呈現(xiàn)了一節(jié)“簡潔但不簡單,親和而富有情意”的課堂,充分突顯了數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
課后全體數(shù)學(xué)老師一起議課,結(jié)合自身教學(xué)進(jìn)行反思總結(jié)。你一句,我一言……各位老師暢所欲言,毫無保留的把自己的想法和建議分享出來,大家受益匪淺。
通過教研活動的開展,增強(qiáng)了教師的團(tuán)隊(duì)意識,教研也會更具魅力與凝聚力,校本教研將會更好地服務(wù)于教學(xué),受益于學(xué)生,促進(jìn)學(xué)校向更高層次發(fā)展。(通訊員 范林濤)
鄰水縣龍安小學(xué),“五項(xiàng)管理”“雙減”工作督導(dǎo)