為貫徹落實“雙減”政策，12月26日，岳池縣翔鳳學校組織了小學一、 二年級無紙筆測試和三至六年級科學實驗操作考試，此次測試重在測試學生語言表達、口語交際、思維能力、動手操作等實踐能力�！ �
此次活動，教導處制定了詳細的方案，細化了考核標準。各年級組明確人員分工，精心布置場地，為活動開展做好準備。
本次無紙化測試根據(jù)一、二年級學科特點和課程標準，遵循趣味性、目標性、可操作性的原則，分別設置了多個闖關游戲。游戲的內(nèi)容涉及拼讀小能手、誦讀小明星、書香小少年、表達小天才、口算小達人、思維小天才等，以抽卡片的形式進行測試。多角度地對學生進行了綜合評價，力求從多方面對學生的學習習慣、學習興趣和知識儲備、語言語感、數(shù)學思維進行有效評價。測試老師根據(jù)學生完成任務的情況進行星級評價。
與無紙化測試同時進行的三至六年級科學實驗操作考試亦是趣味十足。測試組現(xiàn)場抽簽確定3—6年級的班級，到被抽選班級現(xiàn)場抽選學生24名（3—6年級各6人）。測試組測試學生實驗并根據(jù)實驗情況提問，學生完成實驗報告單，測試組根據(jù)學生實驗的完成情況依據(jù)標準打分。測試中，孩子們認真做實驗，觀察現(xiàn)象并記錄總結(jié)實驗結(jié)論，整理實驗器材，整個過程有條不紊。規(guī)范的操作習慣，認真的實驗態(tài)度，得到了考官的好評。
多元化的評價方式，使“雙減”得以貫徹落實。（通訊員 李藍）
岳池縣翔鳳學校,《黨的偉大成就》
