春光為序，追夢前行。為豐富我校學生課外活動，充分發(fā)揮數(shù)學文化的育人功能，進一步促進學生全面發(fā)展，3月26-28日，東方小學舉辦了第八屆科技藝術文化節(jié)之“玩轉”數(shù)學活動，為孩子們搭建展現(xiàn)個人、集體風采的舞臺，展示數(shù)學的魅力，培養(yǎng)學生的數(shù)學技能，提高學生學習數(shù)學的興趣。
本次所有數(shù)學項目比賽中，先由各班數(shù)學老師進行班級初賽，讓每個孩子都有充分動手參與的機會。然后每班選拔出前3-4名選手進行校級決賽，經(jīng)過激烈比拼后，評出一、二、三等獎。
下面讓我們跟隨孩子們的腳步，一起來回顧這場精彩紛呈的比賽之旅吧！
記錄時光之美（一年級）
一天又一天，一周又一周，時間積淀下的是孩子們成長，也是美好的回憶，采用繪畫的方式來記錄孩子們的快樂童年，也可提高孩子們觀察生活、記錄生活、講述生活的能力。一年級孩子們以“周六的一天健康作息表”為主題，結合自身實際情況，描繪出一幅幅動人的畫作，記錄了時光美好的樣子，孩子們在描繪過程中感受時間的寶貴，養(yǎng)成遵守和愛惜時間的意識和習慣，也為今后學習作了很好的鋪墊。
瞧！孩子們神情專注，經(jīng)過一番構思后，每一筆線條，每一抹色彩……美好的時光，被孩子們留在了畫面上。
百變七巧板（二年級）
七巧板是啟發(fā)學生智力的良好伙伴，在培養(yǎng)學生的觀察力、想像力、形狀分析及創(chuàng)意邏輯上都有巨大的發(fā)展空間。比賽開始，隨著老師比賽口令一出，只見孩們聚精會神地擺弄著彩色七巧板，他們既緊張又興奮，緊張于能否為自己的班級爭光，興奮于與七巧板的“相識相知”，與數(shù)學思維碰撞出的激烈的火花。
小小的七巧板在孩子們的手中拼出了豐富多彩的造型，有的拼出了一個人的形象，有的拼成了一只可愛的狐貍……
智闖華容道（三年級）
華容道是一種益智類游戲，講究用盡量少的步數(shù)、盡量短的時間，將棋盤上打亂的數(shù)字按照從左往右，從上到下的順序重新排列整齊�；顒娱_始了，當同學們聽完老師介紹的規(guī)則后都激動不已，每位同學都對自己信心滿滿，已經(jīng)開始躍躍欲試啦！
這里只聽見方塊在上下左右滑動時，互相撞擊的聲音，同學們完全沉浸在自己的世界里。
“24點”爭霸賽（四年級）
“24點”是一種孩子們喜聞樂見的數(shù)學游戲，它以獨特的數(shù)學魅力和豐富的文化內(nèi)涵，逐漸被更多的人們接受，這種游戲方式簡單易學，健腦益智，是一項極為有益的活動。在比賽活動中，老師先講解試題要求，任意出示4個數(shù)字，用加、減、乘、除（可加括號）法把出示的數(shù)算成得數(shù)為24，注意每個數(shù)字須用一次且只能用一次。選手們沉著冷靜，開動腦筋，積極思考，根據(jù)試題規(guī)則，不停地驗算，力爭在最短時間內(nèi)完成闖關。
隨著時間一分一秒的流逝，同學們一個接一個的完成，兩眼閃閃發(fā)光，自信滿滿。
“魔”力無限（五年級）
小小的方塊奧妙無窮，玩魔方是手與腦的完美結合，也是智慧的象征。本次比賽要求在10分鐘之內(nèi)完成魔方的復原，“比賽現(xiàn)在開始！”老師一聲令下，決賽現(xiàn)場頓時安靜了，比賽場上異常激烈，爭分奪秒，目不轉睛，方塊快速地滑動著，一個個小選手以勢如破竹的氣勢殺出重圍。
小選手們有條不紊，沉著冷靜，靈動的“手指舞”扣人心弦，大家爭分奪秒，挑戰(zhàn)自我、超越自我。
“奧”妙無窮（六年級）
奧數(shù)既可以擴展學生的眼界，打破思維定式，又可以培養(yǎng)多視角分析問題和解決問題的能力，從而提升邏輯思維能力。賽場上，比智慧，比速度，充分體現(xiàn)了學生認真、嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，同時也在思維的碰撞中感受數(shù)學的魅力。
瞧，有的學生正奮筆疾書，有的學生低頭思索，有的學生在苦思冥想……他們多認真呀！
這次數(shù)學周系列活動的開展，引領同學們在輕松愉快的氛圍中學習數(shù)學，探索生活中關于數(shù)學的“奧秘”，引導學生多視角走進數(shù)學，研究數(shù)學，增強對數(shù)學學科的學習興趣，讓同學們在活動中玩出創(chuàng)意，在參與中得到鍛煉，啟迪數(shù)學思維，為提升學生綜合素養(yǎng)打下堅實基礎。（通訊員 顏永紅 王小波 陳洋洋）
廣安區(qū)東方小學,2020年感恩義賣活動,關工委工作
