為進(jìn)一步做實(shí)、做細(xì)留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)教育工作，2024年4月8日上午鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童工作會(huì)，會(huì)議由石永小學(xué)校長(zhǎng)林方金主持，全體教師參加。
會(huì)上林方金校長(zhǎng)提出“真情關(guān)愛(ài)四個(gè)優(yōu)”。1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)，要求教師了解分析留守兒童的學(xué)習(xí)情況并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃；2、生活上優(yōu)先照顧，要求教師對(duì)留守兒童多看一眼，多問(wèn)一聲，多幫一把；3、活動(dòng)上優(yōu)先安排，要求教師高度重視留守兒童參加集體活動(dòng)，也可根據(jù)留守兒童特點(diǎn)單獨(dú)開(kāi)展一些活動(dòng)，既讓留守兒童愉悅身心，又培養(yǎng)其獨(dú)立生活能力；4、各方面優(yōu)先談心，要求教師多與留守兒童談心，隨時(shí)掌握留守兒童的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)，同時(shí)要求教師多與留守兒童監(jiān)護(hù)人交流，及時(shí)反饋孩子的情況，幫助做好孩子的思想工作。
關(guān)愛(ài)留守兒童，是要付出百倍耐心和努力的事情。只有更準(zhǔn)確了解留守兒童的需求，并以更加高效、專業(yè)的方式將各方面的愛(ài)心有效整合，才能讓祖國(guó)的每一個(gè)花朵都在社會(huì)的溫暖中盡情開(kāi)放。（通訊員 羅娟 劉定軍）
鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學(xué),“N+1”工作推進(jìn)會(huì)
