為全面貫徹教育部《關(guān)于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》，全面推進幼兒園和小學實施入學準備和入學適應(yīng)教育，減緩銜接坡度，幫助幼兒順利實現(xiàn)從幼兒園到小學的過渡，岳池縣濱河東路幼兒園在2024年4月17日上午和4月19日上午分別組織了大班幼兒開展了參觀岳池縣師達實驗學校和廣安啟睿第一實驗學校研學之旅，孩子們以“準小學生”的身份沉浸式地感受小學的環(huán)境和氛圍。
孩子們和家長們在該校老師的帶領(lǐng)下，首先觀看了哥哥姐姐們的早操，得到了哥哥姐姐們親手送上的小紅花徽章，隨后參觀了校園環(huán)境，他們目光尋覓著樂趣，探索校園每一處風景：藏書豐富的圖書閱覽室、充滿香味的食堂、整潔干凈的宿舍、蒼翠欲滴大榕樹、開闊的大操場、寬敞明亮的教室、翰墨飄香書法作品，哥哥姐姐們優(yōu)秀的各種作品讓孩子們驚嘆不已。
其次孩子們也走進了小學的課堂，笑容燦爛地坐在了哥哥姐姐的座位上，親身感受了小學生們認真聽講、積極回答問題的學習氛圍，充滿童趣的英語課、輕松愉悅的藝術(shù)課、放飛思緒的語文課、思維聯(lián)動的數(shù)學課……讓孩子們真真切切感受了一回小學生的生活，接著還參加了有趣的戶外活動和藝術(shù)活動，課上得到的小獎品極大地增強了她們步入小學的信心。
最后在孩子們進入課堂時間，家長們集中劇場就“如何幼小銜接”進行交流，校園的領(lǐng)導先進行發(fā)言，然后大家各抒己見，展開積極討論，大家暢所欲言，談做法、談困惑，針對所遇到的問題展開了細致的交流，也希望家長調(diào)整好自己的情緒，避免焦慮，盡力配合老師幫助孩子更快地適應(yīng)從幼兒園到小學生活的轉(zhuǎn)變。在此次的交流會中大家達成共識：能夠把握正確的方向，在孩子們成長的道路上，傳遞好這根“成長”接力棒。
此次活動，不僅讓幼兒親身感受到小學與幼兒園在生活環(huán)境和學習環(huán)境的不同，更讓幼兒從心理和能力等方面逐步向小學生活進行過渡，為孩子進入小學一年級學習乃至終身學習打下良好的基礎(chǔ)。
岳池縣濱河東路幼兒園,“扶貧日”系列活動,濱河東路幼兒園
