小空間大大創(chuàng)意，無聲的環(huán)境有聲的教育。區(qū)幼樂美園里的每一處角落，每一個空間，都被賦予了獨(dú)特的教育情感。10月28日在區(qū)幼園內(nèi)開展了以“兒童與環(huán)境的共生”為主題的區(qū)域材料投放和自然角創(chuàng)設(shè)展評活動。
創(chuàng)設(shè)兒童視角下的環(huán)境，才能促進(jìn)兒童的學(xué)習(xí)，每一個區(qū)域、每一種材料、每一個角落，與幼兒互動、與幼兒“對話”幼兒用自己的方式創(chuàng)設(shè)可看、可探、可說的環(huán)境。老師們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和材料的實(shí)際使用情況，對教室內(nèi)的材料有了新的規(guī)劃，還和孩子一起收集了許多有趣的新材料投放進(jìn)來。
自然角是大自然的縮影，一花一草、一蔬一菜，讓我們的環(huán)境看起來生機(jī)勃勃，既是孩子了解認(rèn)識自然的窗口，更是幼兒探索、觀察、實(shí)踐的有利場所。老師們充分挖掘生活資源，抓住幼兒的興趣，結(jié)合主題教學(xué)和季節(jié)的特點(diǎn)合理利用空間，打造出一派生機(jī)盎然、特色有趣、豐收美滿的景象。觀賞區(qū)、種植區(qū)、水培區(qū)、飼養(yǎng)區(qū)……充分展示出了不同班級對于大自然探索的不同方式，在自然角里孩子們都能發(fā)現(xiàn)美好、探索奧秘、走進(jìn)自然、熱愛自然。
在區(qū)域材料投放及自然角展評活動結(jié)束后，歐園長對本次展評提出了寶貴建議，她希望老師們以幼兒為本，創(chuàng)設(shè)真正“兒童視角”下的環(huán)境。我們要堅(jiān)持通過環(huán)境與兒童對話，建立共生、共建、共享的溫暖空間，讓教育以潤物細(xì)無聲的姿態(tài)，浸潤孩子們的純真童心。（通訊員 文麗君 王春）
廣安區(qū)幼兒園
