2024年11月6日，廣安區(qū)教師發(fā)展中心的工作人員來(lái)到龍臺(tái)初中，對(duì)學(xué)校的多項(xiàng)教育教學(xué)相關(guān)工作展開深入調(diào)查。
此次調(diào)研重點(diǎn)關(guān)注了科研情況。工作人員詳細(xì)詢問(wèn)了學(xué)校目前正在開展的科研項(xiàng)目，包括項(xiàng)目的主題、進(jìn)展以及遇到的問(wèn)題。他們了解教師們?cè)诳蒲羞^(guò)程中的思路和方法，查看了科研資料的記錄和整理情況，希望能知道學(xué)校在推動(dòng)科研工作方面有沒(méi)有好的舉措和獨(dú)特的見解。
學(xué)校的管理情況也是調(diào)研的重要內(nèi)容。從教學(xué)管理到學(xué)生管理，從校園安全管理到教師隊(duì)伍管理，發(fā)展中心的人員都進(jìn)行了全面了解。他們查看了學(xué)校的管理規(guī)章制度，詢問(wèn)這些制度在日常工作中的執(zhí)行情況，例如課程安排是否合理、教師考勤是否嚴(yán)格執(zhí)行等。
教研活動(dòng)是否認(rèn)真開展更是此次調(diào)研的核心之一。工作人員與各科教師代表進(jìn)行了交流，詢問(wèn)教研活動(dòng)的頻率、形式以及參與度。他們還查閱了教研活動(dòng)的記錄材料，包括教師們的備課筆記、研討記錄、教學(xué)反思等，以此來(lái)判斷教研活動(dòng)是否扎實(shí)有效，能否真正促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高和學(xué)生學(xué)習(xí)效果的改善。
龍臺(tái)初中的領(lǐng)導(dǎo)和教師們積極配合此次調(diào)研，他們表示希望通過(guò)這樣的調(diào)研活動(dòng)，能進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作中的優(yōu)勢(shì)和不足，從而在今后的工作中更好地改進(jìn)和發(fā)展。這次調(diào)研活動(dòng)對(duì)于龍臺(tái)初中進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量有著重要意義。（通訊員 吳靜）
廣安區(qū)龍臺(tái)初中
