為貫徹廣安區(qū)教育科技和體育局關(guān)于開展“1+N”聯(lián)合教研活動的文件精神和對新課標(biāo)學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，促進(jìn)校際間優(yōu)勢互補(bǔ)和資源共享。2024年12月12日，厚街小學(xué)、鄭山小學(xué)、興平小學(xué)、悅來小學(xué)組織教師在悅來小學(xué)開展小學(xué)科學(xué)聯(lián)合教研活動。
悅來小學(xué)隆燕老師上了一堂《人造肥料與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)》的展示課。本節(jié)課隆老師以“糧食從哪里來？”這一貼近生活的問題作為開篇，引發(fā)學(xué)生們對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的思考與興趣。課堂上，教師引導(dǎo)學(xué)生們探討了農(nóng)家肥（如動物糞便、秸稈等）的使用情況。學(xué)生們了解到，雖然農(nóng)家肥來源廣泛、成本低廉，但其營養(yǎng)成分不均衡、易攜帶病菌等問題限制了其在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中的廣泛應(yīng)用。通過小組討論，學(xué)生們提出了農(nóng)家肥改良的初步設(shè)想，如堆肥發(fā)酵、配合使用等，展現(xiàn)出他們初步的問題解決能力。
展示課結(jié)束后，由悅來小學(xué)李素林副校長組織評課，老師們積極評課，指出了這堂課的亮點(diǎn)和不足。老師們也紛紛表示，這次教研活動讓他們受益匪淺。教師們可以通過交流和研討，學(xué)到了許多新的教學(xué)方法和策略，為今后的科學(xué)教學(xué)提供了新的思路和啟示。（通訊員 楊勇兵 陳紅 張志勇）
廣安區(qū)悅來小學(xué)
