為深入貫徹落實(shí)國(guó)家教育督導(dǎo)信息化建設(shè)相關(guān)要求，進(jìn)一步提升教育督導(dǎo)工作的科學(xué)性、精準(zhǔn)性和實(shí)效性，3月20日上午，鄰水縣柑子教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)向賢全督學(xué)一行來(lái)到龍安小學(xué)，就國(guó)家教育督導(dǎo)信息化平臺(tái)應(yīng)用等工作展開(kāi)全面督導(dǎo)與深入交流。
督學(xué)們首先與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人及教師代表進(jìn)行交流。交流中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)匯報(bào)了國(guó)家教育督導(dǎo)信息化平臺(tái)在學(xué)校的前期應(yīng)用情況，包括平臺(tái)功能模塊的熟悉程度、數(shù)據(jù)錄入進(jìn)展以及在使用過(guò)程中遇到的困難與問(wèn)題。督學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)，針對(duì)提出的疑問(wèn)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)解答，并強(qiáng)調(diào)了國(guó)家教育督導(dǎo)信息化平臺(tái)對(duì)于優(yōu)化教育管理、提升教育質(zhì)量的重要意義，鼓勵(lì)學(xué)校積極探索平臺(tái)應(yīng)用的更多可能性。
隨后，向督學(xué)實(shí)地查看了學(xué)校的信息化教學(xué)設(shè)施，深入教室、計(jì)算機(jī)房、多媒體功能室等場(chǎng)所，了解教師在日常教學(xué)中借助信息化平臺(tái)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的實(shí)際狀況，以及平臺(tái)對(duì)教學(xué)資源整合、教學(xué)方法創(chuàng)新的促進(jìn)作用。同時(shí)，向督學(xué)還現(xiàn)場(chǎng)操作國(guó)家教育督導(dǎo)信息化平臺(tái)，就平臺(tái)的使用細(xì)節(jié)，如數(shù)據(jù)采集、分析、報(bào)告生成等功能，對(duì)學(xué)校相關(guān)人員進(jìn)行了細(xì)致指導(dǎo)。
在查閱資料環(huán)節(jié)，向督學(xué)對(duì)照督導(dǎo)指標(biāo)體系，仔細(xì)檢查了學(xué)校在教育督導(dǎo)信息化平臺(tái)應(yīng)用方面的相關(guān)文件、記錄和臺(tái)賬，全面了解學(xué)校在制度建設(shè)、人員培訓(xùn)、應(yīng)用推進(jìn)等方面的工作落實(shí)情況。通過(guò)查閱資料，向督學(xué)對(duì)學(xué)校在推進(jìn)教育督導(dǎo)信息化過(guò)程中所做的努力給予肯定，同時(shí)也指出科學(xué)合理建議。
此次責(zé)任督學(xué)到學(xué)校開(kāi)展國(guó)家教育督導(dǎo)信息化平臺(tái)相關(guān)工作督導(dǎo)，為學(xué)校進(jìn)一步用好信息化平臺(tái)指明了方向。龍安小學(xué)表示，將以此次督導(dǎo)為契機(jī)，針對(duì)存在的問(wèn)題積極整改，不斷提升教育督導(dǎo)信息化水平，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展。（通訊員 范林濤 馮丹）
鄰水縣龍安小學(xué)
