為深入落實(shí)“五育融合”教育理念，讓學(xué)生在勞動(dòng)中感悟生命成長、收獲實(shí)踐真知，3月31日，鄰水縣第四小學(xué)組織學(xué)生走進(jìn)校外勞動(dòng)教育基地，開展了一場別開生面的玉米種植實(shí)踐活動(dòng)。
在春意盎然的田間，學(xué)生們手持農(nóng)具躍躍欲試。種植前，老師們化身“農(nóng)耕導(dǎo)師”，從松土深度、播種間距到澆水要領(lǐng)，手把手傳授種植技巧。孩子們聚精會(huì)神地聆聽，不時(shí)點(diǎn)頭，眼神里滿是對勞動(dòng)實(shí)踐的期待。
實(shí)踐環(huán)節(jié)，田間頓時(shí)熱鬧起來。同學(xué)們分工明確，配合默契：有的揮動(dòng)鋤頭翻整土地，汗珠滾落也顧不上擦；有的提著水桶來回奔跑，鞋褲沾滿泥點(diǎn)卻笑聲清脆；還有的蹲在地上小心翼翼埋下種子，如同呵護(hù)珍寶。當(dāng)問及感受時(shí)，一個(gè)孩子高舉沾泥的雙手喊道：“這次勞動(dòng)實(shí)踐太有趣啦！以前我只在書本上看過植物生長，這次親手中下玉米苗，感覺特別奇妙�！�
從翻土播種到培土澆灌，孩子們?nèi)虆⑴c作物生長的“第一課”。他們不僅學(xué)會(huì)了“深種玉米淺種豆”的農(nóng)諺智慧，更在協(xié)作中體會(huì)到“一粥一飯來之不易”的深刻含義�；顒�(dòng)結(jié)束后，許多學(xué)生主動(dòng)表示要在家種植觀察，把勞動(dòng)課堂延伸到生活之中。
以勞樹德，以動(dòng)育人。這場田間實(shí)踐通過“土地—工具—作物—的真實(shí)場景，讓學(xué)生在躬身實(shí)踐中感知生命律動(dòng)。學(xué)校將持續(xù)整合校內(nèi)外資源，創(chuàng)新勞動(dòng)實(shí)踐載體，讓勞動(dòng)教育真正成為學(xué)生全面發(fā)展的基石，使學(xué)生在勞動(dòng)淬煉中收獲成長的喜悅，綻放童年絢麗的光彩。（通訊員 譚鈺琪）
鄰水縣第四小學(xué)
