近年來(lái)，眉山市瞄準(zhǔn)“真槍實(shí)彈”的職業(yè)教育模式，捆綁學(xué)校教育與生產(chǎn)企業(yè)，前移實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過(guò)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，促進(jìn)了職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
一是對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求。整合眉山職教集團(tuán)和四川科技職業(yè)學(xué)院等22所中高職院校資源，與天府新區(qū)眉山片區(qū)10個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)園和10戶重點(diǎn)企業(yè)建立聯(lián)系對(duì)接關(guān)系，定期舉辦聯(lián)席會(huì)議匯總產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求，聯(lián)合制定職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)方案。二是培養(yǎng)實(shí)用人才。抽選職教專家開展產(chǎn)業(yè)供需調(diào)研，定期分析片區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和就業(yè)市場(chǎng)信息，制定完善中高職院校專業(yè)設(shè)置動(dòng)態(tài)調(diào)整方案，目前已開設(shè)高端裝備制造、新一代電子信息和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等10大類專業(yè)20多個(gè)方向。三是強(qiáng)化合作實(shí)踐。建立聯(lián)合攻關(guān)模式，依托中高職院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作室等公共服務(wù)平臺(tái)和專家工作室開展產(chǎn)業(yè)新技術(shù)研發(fā)、科技成果轉(zhuǎn)化推廣，實(shí)行教師進(jìn)車間、學(xué)生進(jìn)工段、教學(xué)進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)“三進(jìn)”，在幫助企業(yè)解決技術(shù)難題中提高學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量。截至目前，已為企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)人才3100人。
