冠城七中教務處劉映樹主任主持本次教育活動
為了勉勵眉山冠城七中實驗學校高一學生在青少年時期樹立遠大志向，把學習作為一種責任、一種精神追求，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量，4月24日晚，該校全體高一師生和學校行政干部齊聚國學館，開展了《心懷夢想 勵志成才 不忘初心 砥礪前行》勵志成才教育活動。
該校何少衡校長為同學們帶來了《心懷夢想 勵志成才 不忘初心 砥礪前行》的專題講座。何少衡校長從“你的人生靠誰?如何設計你的人生?如何讓人生不留遺憾?以怎樣的姿態(tài)迎接人生挑戰(zhàn)?你需要什么樣的人生追求?”五個方面與同學們進行了分享。
何少衡校長的金石良言，贏得了同學們的陣陣掌聲。那掌聲是是勇于擔當、敢為人先的決心和勇氣;那掌聲是胸懷天下，責立中國的夢想與使命。
你的人生靠誰?靠自己，心中有陽光，腳下有力量，為了理想能堅持、不懈怠，只有一步一個腳印才能走出精彩的人生。
人生需要規(guī)劃。當代青年建功立業(yè)的舞臺空前廣闊、夢想成真的前景空前光明，同學們的人生也必將精彩，但需要學習規(guī)劃、成長規(guī)劃、發(fā)展規(guī)劃。立志在高中，規(guī)劃在長遠，發(fā)展在每一個階段，明確你的方向和路徑才能創(chuàng)造無愧于時代的人生。
人生不留遺憾。偉大的成就離不開青年時代的選擇與奮斗。毛澤東、周恩來等偉人無不在青年時期胸懷理想、志存高遠，高中三年你的任務就是為未來謀求更好的發(fā)展而奠基。
奮斗的青春是艱辛的，但奮斗的青春是絢麗多姿的。同學們要以三態(tài)來迎接青春的挑戰(zhàn)，心態(tài)、狀態(tài)、樣態(tài)，積極、陽光、活力，追求品質學習、生活、發(fā)展。
新時代青年要有怎樣的人生追求?胸懷天下，責立中國。翌日，該校學子將走進百年名校——四川大學，到中國科技城——綿陽參觀綿陽科技館，在這里有智慧者、頂尖的科技人才，他們是同學們學習的榜樣。
何少衡校長勉勵同學們：“青春是用來奮斗的。青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇堅持也就選擇了成功，選擇奮斗也就選擇了精彩。”
四川大學馬克思主義學院副院長李建華教授帶來了《高飛翱翔展雛翼，中原逐鹿不由人》的立志教育專題講座。
李建華教授從哲學的角度選擇了六點與同學們分享：“我們的時代有多好?我們的潛力有多大?學習為何而感到吃力?如何訓練我們的大腦?怎樣科學用腦?如何才能高人一籌?”高屋建瓴、旁征博引、幽默風趣的講座讓同學們享受了一場智慧的饕餮大餐。
我們的時代有多好，百年未有之大變局。用中國GDP數據變化來告訴同學們什么是中國力量。同學們正值青春年華，而十年后將成為祖國的主人，同學們正面臨前所未有的好時代，好機遇，把中國建設成為富強、文明、美麗、和諧的現代化強國，這是使命與責任。
理實驗研究表明，普通人僅用了人類對大腦的使用只占到大腦機能的4%—6%，所以每個人的潛力是無限的，永遠都不要對自己說不，我不行。
學習，為什么會覺得吃力呢?問題并不是出在大腦本身，而是出在使用大腦的方法。通過有效的訓練并掌握正確的學習方法，就有可能極大程度地開發(fā)出大腦的潛能。每天晚上睡覺前進行知識回顧，每周進行知識整理，李教授現身說法，將自己成功的經歷與同學們分享，讓同學們茅塞頓開。
如何訓練我們的大腦呢?人生不設限制，不要害怕自己做不到。只要你能“描畫”未來，只要你堅信你“描繪”的未來將是真的，那么，你就有可能去拼搏、去奮斗，以至于用盡自己所有的智慧和全部的精力去實踐，直到把它變成現實。李教授用皮格馬利翁效應給同學們講心理暗示法，用一個個小測驗教同學們如何訓練自己的大腦。只要重用成功先生，踢開失敗先生，你將走向成功。
怎樣做到科學用腦? 如何才能高人一籌呢?第一，要有寵辱不驚，去留無意的平常心態(tài)。第二，優(yōu)化情緒，快樂學習。第三，激發(fā)潛能，增強自信。李教授通過互動參與，名人故事，生動風趣中蘊含大智慧。
有信念、有夢想、有奮斗的青春，才是有意義的青春。兩位大咖繪聲繪色、精妙絕倫的演講，為眉山冠城七中實驗學校高一同學“如何迎接挑戰(zhàn)?如何科學學習?如何規(guī)劃人生?如何實現人生價值?”上了一堂意義深遠的青春勵志課，勉勵同學們珍惜韶華，奮發(fā)有為。激勵同學們胸懷夢想，志存高遠，努力使自己成為祖國建設的有用之才、棟梁之材。（眉山冠城七中實驗學校）
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