“請同學們放心，缺的課都會補回來！”
重大風向！
截止目前，自貢、攀枝花教育局先后官宣：暑假放假時間順延，周六補課一天!
自貢還要求：
正式行課期間，每天下午可增加一課時，用于彌補推遲開學延誤的教學時間。
01.
自貢
3月29日，記者從四川自貢市教體局獲悉，該市各普通中小學校今年暑假放假時間原則上推遲兩周，即小學7月18日正式放假，中學7月25日正式放假。
返校復課后，除法定節(jié)假日調休以及中考高考等占用外，周六原則上正常上班上課。正式行課期間，每天下午可增加一課時，用于彌補推遲開學延誤的教學時間。各學�？�取消本學期半期考試、運動會、藝術節(jié)等活動。取消小學低段期末統考。小學高段期末考試原則上安排在原開學時間的第二十二周舉行，中學期末考試安排在原開學時間的第二十三周舉行。
自貢明確春季學期開學安排：
各普通中小學校今年暑假放假時間原則上推遲兩周，即小學7月18日正式放假，中學7月25日正式放假。
返校復課后，除法定節(jié)假日調休以及中考高考等占用外，周六原則上正常上班上課。
正式行課期間，每天下午可增加一課時，用于彌補推遲開學延誤的教學時間。
各學�？扇∠緦W期半期考試、運動會、藝術節(jié)等活動。
取消小學低段期末統考。小學高段期末考試原則上安排在原開學時間的第二十二周舉行，中學期末考試安排在原開學時間的第二十三周舉行。
02.
攀枝花
此外，四川攀枝花市教育和體育局近日也發(fā)布通知，從4月1日起，攀枝花分學段分批次錯峰開學。開學復課后，全市義務教育和高中階段教育學校每周六集中安排上課。義務教育階段學校暑假放假時間由7月3日順延至7月20日，高中階段學校暑假放假時間由7月10日順延至7月25日。
小編注意到，攀枝花明確春季學期學時課時不減少，因延遲開學影響的教學內容，攀枝花市義務教育和高中階段教育學校通過周末上課和暑假延后來解決，保證總課時不減少。
攀枝花明確春季學期開學安排：
開學復課后，攀枝花市義務教育和高中階段教育學校每周六集中安排上課。
調整放假時間，義務教育階段學校暑假放假時間由7月3日順延至7月20日，高中階段學校暑假放假時間由7月10日順延至7月25日。
03.
四川省教育廳：
因延遲開學耽誤的教學時間，
可通過調節(jié)周末和暑期等方式補齊。
自教育部提出“停課不停教不停學”以來，最早采用線上教學的地方，已經上網課一個多月了。很多家長都在期待早日開學。開學之后，學校會利用周末和暑假補課嗎?老師和家長們對此又怎么看呢?
對于線上教學，無論是名師課堂錄播還是網絡在線直播，或者是后來教育資源免費輪播，各界的反應都是褒貶不一。
有人認為特殊時期采用這種“云課堂”的形式，較好地解決了不能開學的問題，稱得上因時制宜，甚至可以說與時俱進，將來很可能沖擊現有的教育模式。
有人則認為，網課這種形式只適合態(tài)度端正、自律自制的學生，對不夠自律的學生來說，給他們手機、電腦、電視，讓他們認真上網課，無異于讓孫悟空掌管蟠桃園，沒有不偷吃的道理。
2月14日，四川省教育廳發(fā)通知明確：中小學因延遲開學耽誤的教學時間，可通過調整周末和暑期等方式補齊。
3月3日，四川省教育廳再次發(fā)文：
對學習困難的學生以及因故沒有參加線上學習的學生，要在返校后實施個別輔導，確保每名學生較好掌握已學知識，再進行新的課程教學，防止以居家學習完全代替學校課堂教學。對小學低年級沒有參加線上課程學習的， 要從頭開始教學，做到延期開學期間的學習和正常開學后的教學有效銜接。
04.
此前多省已明確：可調減周末時間
目前，陜西，山東、廣東、湖南、沈陽等在通知中也已經明確，學生開學后利用周末、暑假來補課，保證總課時不減少。
陜西發(fā)布：
各地各校后續(xù)可采取周末調課、壓縮暑假時間等方式補齊總課時。網上教學要注重效果和學生身心健康。再次強調各地各校在原計劃正式開學日之前，不得提前開始新學期課程網上教學。要科學安排好延期開學期間的教育教學活動，嚴格控制在線教學時長，合理安排學生每天的作業(yè)量，不增加教師教學負擔和學生課業(yè)負擔;要指導學生科學制定在家學習計劃，保護視力，加強鍛煉，培養(yǎng)興趣愛好，參與家務勞動，養(yǎng)成良好的學習生活習慣。因延遲開學耽誤的教學時間，高三、初三年級可在 2020 年春季學期內通過調減周末及節(jié)假日時間補足，其他年級通過壓縮暑假假期補足。
山東省教育廳：
因延遲開學耽誤的教學內容，主要通過調減周末時間、壓縮暑期假期等方式來補償，保證總教學時長不減少。春季學期開始后，原則上實行“零起點”教學，不得搶趕進度。針對初中和高中畢業(yè)年級，各地或學校在原定假期結束后，在確保覆蓋所有學生的前提下，可通過線上教學等方式講授新課程。其他年級原則上不講授新課。
廣東省教育廳：
因延遲開學耽誤的教學時間，可通過周末（周六或周日）1天時間調課、壓縮暑期假期等方式補償，保證總課時不減少。開學后，學校要在第一時間組織開展疫情防控知識教育、心理健康輔導。對處于隔離或診療期間的學生，要主動關心過問其思想、學習和身體狀況，確保學生思想不滑坡、學業(yè)不掉隊。
湖南省教育廳：
因延遲開學耽誤的教學時間，高三、初三年級可在 2020 年春季學期內通過調減周末及節(jié)假日時間補足，其他年級通過壓縮暑假假期補足。
沈陽市教育局：
開學后各學校、各年級、各學科均實施“零起點”教學做好學生假期線上預習性教學與復課后正式教學的銜接工作將統籌利用雙休日、節(jié)假日或壓縮暑假時間等方式進行補充保證總課時不減少。
湖北這個城市率先表態(tài)：
高中實行月假制，7月正常上課
3月24日，荊門市教育局基礎教育科科長姜彬在線接受《黨風政風熱線》電話采訪，就抗疫期間全市中小學網絡教學、網絡教學的平臺搭建及市民普遍關注的中、高考是否會延期等方面進行介紹。
1、全市中小學什么時候可以開學?怎樣實施開學?
姜彬：開學將分學段逐步放開、分步驟進行。全市中小學開學將實行錯峰開學，初步想法是，先高三和初三，其次高中一、二年級，再是初中和小學高段，最后為小學低段和幼兒園。
2、請問開學后學生因為疫情耽誤的學習時間怎么彌補?
小學、初中可以利用星期六(或周日)安排1天時間，統一組織學生上課，合理趕超課程;高中實行月假制，周六、周日正常上課。同時，小學、初中、高中壓縮暑假假期(根據情況采取7月份正常上課的辦法)。
此前，白巖松在央視《新聞1+1》節(jié)目中連線教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室主任王登峰，問及是否會占用周末時間來補上特殊時期落下的課程時，王登峰表示：
“每一個學校可能情況都不太一樣，每一個學生可能也都不太一樣，每一個地方也不太一樣，這個還要交給各個學校、各個地方，根據實際的情況做出研判是否占用周末甚至暑假的時間，那么可能也會是每個地方每個學校都是不一樣的。”
教師心聲
不少老師覺得，王主任的這種說法是比較科學的!
1，開學后需不需要補課，要尊重事實，因地制宜。全國各地情況不一樣，不可能作出統一的硬性規(guī)定，理應由各地各校自行安排;
2，各地各校對本校學情的把握最準確，自主權應該交到他們手里，主管部門不宜一刀切，管得太寬太細，讓學校放不開手腳;
3，學生的個體差異是客觀存在的，有的適合網課，有的不適合，有的完全具備自學能力，有的則根本“斷不了奶”!
學校不可能為了學得特別好的少數學生決定不補課，也不可能為了照顧拖后腿的少數學生而決定全員補課;肯定會根據大多數學生的情況作出兼顧學優(yōu)生與學困生的最佳方案來。
4，對于因為條件艱苦，不能上網課的學生，學校也一定會為他們單開小灶，不可能坐視不理。
那么，問題來了!怎么確定大多數學生上網課期間的學習是不是跟上了進度呢?
正式開學后，估計學校一定會組織一到兩次正規(guī)的檢測，從考試成績中得出相對接近事實的反饋，然后據此作出合理安排。
有老師認為，學校會小幅度地安排專題強化式補課，不會過多占用周末和大幅縮短暑假來補課。
實際上，反過來看，這個意外的長假，給急速飛奔的教育按下了暫停鍵，疲于奔命的孩子們得到了難得的喘息機會，行色匆匆的家長和急功近利的教育人們，都應該靜下心來思考教育的本質，好好想一想，我們到底應該給孩子怎樣的教育?
網友觀點
開學后調減周末、壓縮節(jié)假日的方式，以補足課時的政策，網友們也各執(zhí)一詞。
來聽聽部分支持的網友意見：
網友1：暑假補齊是最好的方法，上網學習我們偏僻的地方，信號很差，孩子根本沒法網上學習。
網友2：我覺得網課不適合所有小孩，我家不自覺，愛玩游戲，還有小孩看手機時間長，對眼睛不好，支持暑假延后。
網友3：我覺得這些措施的實行都是為了學生好，網課的效率和時間是比不了在校教學的。
相對來說，支持的評論還是要少些，不支持的比例相對更大，而且點贊的人數還不少。
網友1：學習是個長期的過程，自己在家也可以學習啊。小學生沒有啥，初中生可以自己學習吧，初三高三本來就快考試了，也是復習，老師發(fā)點復習資料就可以了。本來現在上課時間長，講的知識反反復復，會的學生看書也能會，不想學的怎么講也是不聽。
網友2：我想知道，延誤一些能怎樣?除了畢業(yè)班，全國統一延誤，統一進度好了，非得趕進度?學習任務還不是國家大綱規(guī)定的?大綱減一些，也未嘗不可啊!
網友3：有誰能為教師真正考慮一下呢，在距離假期結束一周時就開始各種培訓，教研備課。每天對著電腦備課，做課件，上課，批改作業(yè)。現在又要占用暑假時間補課，老師不是鐵打的呀。
網友4：既然要占用假期，那現在就取消網課唄，放過老師也放過我們這群孩子。整天盯著電腦屏幕，眼睛快瞎了。上完網課還要寫比平時多好幾倍的作業(yè)，還要打卡，比上學都累。
各位老師們，開學后要不要補課，您怎么看？歡迎留下您的看法和意見~
自貢中小學雙休改單休
