四川教育新聞網(wǎng)資陽6月20日訊（通訊員 王友芳）2016年6月18日至19日，教師進修學校承辦了安岳縣“十二五”期間骨干教師培訓班，全縣“十二五”期間省、市、縣三級中小學、幼兒園骨干教師1248人參加了培訓，涉及各個學科，同時在安岳中學、實驗中學、教師進修學校三個場地舉行。
為保證培訓質量，教師進修校制定了詳細的培訓方案，聘請了頂級專家名師及大學教授來培訓班授課。成都市教科院劉旭所長以“創(chuàng)新課題教學 提高課堂效益”為主題，分析當前課堂教學效益差的主要原因，介紹新課程理念下高效課堂的標準和骨干教師聽課評課的指向；成都市鹽道街中學副校長卿平海以“骨干教師專業(yè)發(fā)展的自主策略”為主題闡述了骨干教師應具備的專業(yè)素養(yǎng)及其影響因素，并提出教師專業(yè)發(fā)展的幾個自主策略；成都師范學院李德樹教授以“有效教學與幸福成長”為主題，讓參訓學員牢記三句話：華羅庚的讀書標準“薄、厚、薄”；有效教學的本質：目標明確，先學后教，及時反饋；一堂好課的標準：“變態(tài)”、“勾引”、“動亂”。
這次培訓，時間雖短，培訓總體安排緊張有序，學員們認真學習，積極參與，始終保持著高昂的熱情，學習結束后，學員們紛紛表示在專家的引領下找到自身專業(yè)素養(yǎng)的提升的方法，在與同伴的交流中找到工作問題的解決辦法，受益良多�？h教育局的領導表示，希望骨干教師把此次培訓學到的知識運用到工作中，進一步提升專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，起到引領輻射作用，從源頭上提高教師隊伍素質，進一步推動安岳縣教育教學工作的發(fā)展。
據(jù)悉，該縣骨干教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質，充分發(fā)揮學科帶頭人和骨干教師在教育、教學、科研和教師專業(yè)引領等方面的示范帶頭作用，提高實施素質教育和推進教育改革發(fā)展的能力開展的，同時也是對“十二五”期間學科帶頭人、骨干教師進行考核。
