為進一步加強學生資助工作，全面助力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。安岳縣啟明九義校精準做好疫情防控期間學生資助工作。
制度建設(shè)精準。學校成立以黨總支書記、校長蔣志榮為組長的資助工作領(lǐng)導小組，制定工作方案，落實專人負責，建立工作責任制，明確資助流程、貧困生遴選機制，完善資助公示制度、檔案管理制度等。
扶持對象精準。一是做深做細對家庭經(jīng)濟困難學生的調(diào)查摸底工作，時時關(guān)注學校各學段特殊群體和受助學生名冊，動態(tài)追蹤學生貧困情況，精準掌握貧困學生信息;二是通過信息系統(tǒng)、電話詢問、短信聯(lián)系等方式了解學生家庭貧困情況，排查貧困學生信息，實現(xiàn)貧困學生信息動態(tài)更新。三是建立完善家庭經(jīng)濟困難學生疫情防控資助臺賬，特別是摸清父母參與疫情防控家庭的子女、建檔立卡貧困家庭學生、留守兒童、家長監(jiān)護能力不足的學生和家中不具備網(wǎng)絡(luò)接收條件學生等群體的生活、學習情況，做到不漏一戶，不缺一人。
工作流程精準。學校成立學生資助中心，全面具體負責組織落實貧困學生資助工作的政策宣傳、申報、審核、評定、公示、上報、發(fā)放、監(jiān)管。建立完善基本情況信息庫，盡量使學生信息準確無誤，做到對癥下藥、精準滴灌、靶向治療，確保學生資助政策真正落實到位。
宣傳工作精準。學校通過微信公眾號、QQ群等方式，向每一位學生和學生家長網(wǎng)發(fā)《安岳縣教育扶貧(學生資助)政策摘要》。及時了解國家資助政策，重點關(guān)注建檔立卡、低保、特困救助、殘疾、孤兒等特殊困難學生群體和受疫情影響的家庭經(jīng)濟困難學生的信息統(tǒng)計和資助工作，確保在疫情防控期間，把真情真愛送到每一個特殊困難學生家中。（通訊員 龔天偉）
啟明九義校,學生資助工作
