為全面推動落實(shí)好學(xué)生的心理危機(jī)篩查與干預(yù)工作，有效促進(jìn)心理健康教育工作的良好發(fā)展，12月18—22日，安岳縣岳陽小學(xué)組織開展三到六年級學(xué)生“心理普測”，對學(xué)生進(jìn)行心理篩查，助力學(xué)生健康成長。
學(xué)生有序在微機(jī)室中利用“心支點(diǎn)”測試平臺參加心理測評。心理健康教師和班主任老師對心理測評的意義、流程、注意事項(xiàng)等進(jìn)行了清晰的講解，同學(xué)們積極配合、遵守測評秩序，認(rèn)真仔細(xì)答題，確保測評結(jié)果真實(shí)有效。測評結(jié)束后，岳陽小學(xué)德育處將為每位學(xué)生建立心理檔案，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)。
此次心理測評使用的量表專業(yè)、科學(xué)、有針對性，能夠全方位地掌握學(xué)生目前的心理健康狀況。岳陽小學(xué)也將在未來的工作中進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生心理健康服務(wù)工作，繼續(xù)開展豐富多彩的心理健康教育教學(xué)活動，為學(xué)生健康快樂成長保駕護(hù)航。（通訊員 易南君）
共筑心靈防線,安岳縣岳陽小學(xué),心理普測工作
