為進一步落實立德樹人根本任務(wù)，促進“雙減”“雙新”有效落地落實，打造核心素養(yǎng)導向下的語文優(yōu)質(zhì)課堂，促進成資教育一體化高質(zhì)量發(fā)展，4月11日，成都市武侯區(qū)付華名校長工作室、成都市楊國蘭名師工作室聯(lián)合赴安岳與代洪毅名校長工作室及實驗小學聯(lián)盟校開展了小學語文專題研討活動。
活動伊始，武侯實驗小學的劉紅英老師與磨子橋小學分校的張艷麗老師，以一堂堂精彩的閱讀教學課展示了各自的教學魅力。劉老師以生動的教學方式引導學生們深入文本，感受古代勞動人民的智慧和才干。張老師則巧妙運用各種教學手段，讓學生在輕松愉快的氛圍中感悟人物品質(zhì)，探索描寫方法。隨后，武侯實驗小學廖華校長對兩位老師的課堂進行了深入剖析和細致點評。安岳實驗小學唐黎老師也分享了自己的聽課感言。
此外，羅建璞老師、楊國蘭老師以及付華名校長還帶來了關(guān)于“習作”“閱讀”“教師專業(yè)成長”的專題講座。他們結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗，分享了前沿的教育理念和實用的教學方法，讓老師們受益匪淺。
此次活動充分發(fā)揮了付華名校長工作室、楊國蘭名師工作室領(lǐng)銜人及成員等的幫扶引領(lǐng)作用，為安岳實驗小學的語文教師提供了一個學習交流的平臺。通過此次活動，參與老師收獲滿滿，對小學語文教學的理念和方法有了更深刻的認識和理解。相信在大家的共同努力下，小學語文教學的明天一定會更加燦爛輝煌。（通訊員 張敏）
安岳實驗小學,精英攜手研語文,共繪教育新篇章
