成都市泡桐樹(shù)小學(xué)綠舟分校 五年級(jí)四班 張芮菲
你們看到這樣的題目，也許會(huì)吃驚;干什么不好，非要干這個(gè)！你們看看我偷的東西列表。
假如我是小偷，我要偷走學(xué)生的懶惰和壞毛病。讓他們成為一個(gè)個(gè)聰明伶俐、惹人喜愛(ài)的優(yōu)秀學(xué)生。
假如我是小偷，我要偷走老師的臉上的絲絲皺紋。讓她們永葆青春、美麗又動(dòng)人，成為美女老師。
假如我是小偷，我要偷走被污染的空氣，重新植入新鮮的空氣，讓更多人贊美空氣，更少人因空氣污染而生病。
假如我是小偷，我要偷走想犯罪的人的壞思想，讓他們改邪歸正，重新做人，重繪人生畫(huà)本。
假如我是小偷，我要偷走工廠發(fā)出的噪音。不要那么“粗魯”的聲音傷害人類的身體和耳朵。
假如我是小偷，我要偷走全世界的許許多多的垃圾，讓污染遠(yuǎn)離地球，讓地球永遠(yuǎn)的健康、美麗。
假如我是小偷……
這下你們放心了吧，我可不是你們想象的那樣！
點(diǎn)評(píng)：用獨(dú)特的視角、巧妙的構(gòu)思、細(xì)膩的筆觸寫(xiě)出了自己心中純真的愿望，質(zhì)樸、自然而又觸動(dòng)人心。
