成都市雙眼井小學(xué)六年級一班 粟子濤
我的老師溫小萍，教我語文已經(jīng)是第四個(gè)年頭了。她是一位普通的女教師，一頭烏黑的卷發(fā)，一副黑框眼鏡下是雙有神的眼睛，給人柔和、溫暖的感覺。每當(dāng)她夾著書走進(jìn)教室，站在講臺時(shí)，我就感覺到那一絲溫暖的目光掃過，但也有那么一點(diǎn)點(diǎn)的威嚴(yán)。
我是溫老師的貼心小助手，多次得到她的表揚(yáng)，當(dāng)然也同樣受到多次批評。最令我記憶深刻的，還要追尋到二年級下學(xué)期那個(gè)烈日炎炎的夏天。那天上午，我按溫老師要求做完單元測試卷，下午，當(dāng)我拿到試卷時(shí)，頓時(shí)目瞪口呆，四個(gè)大字像一把大刀插到我心里：“書寫糟糕”。這四個(gè)字至今還浮現(xiàn)在我的腦海里。從那天以后我就每天練一篇字帖，我想我一定要把字練好，得到溫老師的認(rèn)可。功夫不負(fù)有心人，終于有一天溫老師說：“嗯，這就對啦，現(xiàn)在的字好看，有筆鋒。”
溫老師不僅課上得好，還對學(xué)生特別有耐心。記得有一次，我有一道題沒聽懂，溫老師就一遍一遍地給我講解，直到我懂了才停下來。我當(dāng)時(shí)抬起頭看見她臉上的倦容，聽到她那沙啞的聲音，心里既內(nèi)疚又感動(dòng)。
這就是我敬重的溫老師，在此，我想大聲地對溫老師說：“溫老師，您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛您!”
指導(dǎo)教師：溫小萍
點(diǎn)評：文章從老師與學(xué)生之間的故事出發(fā)，每一個(gè)小故事里面都默默道出了老師教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)與默默付出的良好品質(zhì)，每一個(gè)故事里面都滲透出學(xué)生對老師深深的敬重，與結(jié)尾處愛的表達(dá)相得益彰。文章短短的幾句話就可以描寫出老師與同學(xué)的感情，看得出學(xué)生語文功底扎實(shí)。
