根據(jù)國務院聯(lián)防聯(lián)控機制發(fā)布的《新型冠狀病毒感染疫情防控操作指南》，為確保全市學校及托幼機構(gòu)平穩(wěn)、有序、安全開學，成都市衛(wèi)生計生監(jiān)督執(zhí)法支隊對“乙類乙管”要點進行了梳理，今日關注：中小學校及托幼機構(gòu)、高等學校。
中小學校及托幼機構(gòu)：
核酸檢測 根據(jù)實際需要和當?shù)貤l件，中小學校和幼兒園開展師生篩檢、輪檢、抽檢等適宜的抗原或核酸檢測，師生出入校門不再提供核酸證明，其他外來人員進入校園須提供核酸或抗原陰性證明。
臨時留觀 師生入校時測量體溫，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等癥狀應及時采取留觀等相應措施;設置師生健康觀察室，為有發(fā)熱等癥狀師生提供臨時留觀，并指導家長安全接護學生和幼兒回家。
衛(wèi)生保障 加強衛(wèi)生室(保健室)建設，配齊專業(yè)人員，強化從業(yè)人員專業(yè)培訓，配備必要的醫(yī)療設施設備和藥品，承擔防疫知識普及、學生患病應急處置等職責。
建檔立卡 摸清師生疫苗接種、感染病毒、患有基礎疾病和身體健康有特殊需要的底數(shù)，建檔立卡，會同社區(qū)開展師生重點人群健康調(diào)查及健康管理。
高等學校：
核酸檢測 不再開展全員核酸篩查，對校內(nèi)從事餐飲、物流、保安、保潔等重點人員按照有關規(guī)定開展核酸或抗原檢測。除跨地區(qū)返校入學確有必要外，高校師生出入校門和校園公共區(qū)域不要求提供核酸證明，其他外來人員進入校園的健康查驗辦法，由屬地或?qū)W校征得屬地同意后作出規(guī)定。
醫(yī)療救治 校醫(yī)院要擴充資源、改善條件、充實力量、提高能力，建立與亞定點醫(yī)院、定點醫(yī)院和學校附屬醫(yī)院的業(yè)務聯(lián)系和工作對接，設立發(fā)熱門診，實行24小時值班值守制度，面向師生公布熱線電話、提供師生在線醫(yī)療咨詢服務。
重點人群臺賬 將高校老年教職員工作為重點人群，摸清老年教職員工健康狀況底數(shù)并建好臺賬，及時了解其健康狀況和就醫(yī)需求，做到“一人一策”。
成都學校師生出入校門不再提供核酸證明,出入校門不再提供核酸證明,師生出入校門不再提供核酸證明
