2017年2月14日，新學(xué)期在浪漫的情人節(jié)這一天開(kāi)啟。成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)四班的老師們提前悄悄布置了教室，鮮花、氣球、糖果讓教室充滿(mǎn)了甜味兒。開(kāi)學(xué)第一課，意味著新學(xué)期的開(kāi)始，蝸牛班的老師們集體備課，以情人節(jié)為主題，希望借著這個(gè)浪漫美好的節(jié)日，去告訴孩子，為什么愛(ài)和被愛(ài)在人的生命中如此美好。好好表達(dá)愛(ài)，就是蝸牛班的開(kāi)學(xué)第一課。
大清早，走進(jìn)教室的孩子便被煥然一新的教室驚喜到了。每個(gè)孩子的抽屜里都藏著一份老師們精心準(zhǔn)備的開(kāi)學(xué)禮物——情人節(jié)賀卡。蝸牛班的全體老師把真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)、甜蜜的糖果變成了一張?zhí)貏e的明信片，仿佛在甜甜地說(shuō)著：“歡迎孩子們回家，老師愛(ài)你!”孩子們捧著這份愛(ài)的禮物，笑得合不攏嘴。
英語(yǔ)老師張丹黎借助情人節(jié)，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)了更多的英語(yǔ)單詞。情人節(jié)賓果游戲拼圖趣味十足，孩子們一邊剪貼，一邊重溫新學(xué)單詞。跟隨情人節(jié)的另一個(gè)名字“圣瓦倫丁節(jié)”，穿越歷史，回到三世紀(jì)，了解情人節(jié)最初的故事。共讀英語(yǔ)繪本《小老鼠第一次過(guò)情人節(jié)》，孩子們?cè)跍厍槊}脈的故事中似乎明白了分享愛(ài)。張軒瑞深情款款地朗讀了一首英文愛(ài)情詩(shī)，孩子們第一次嘗試用英文寫(xiě)詩(shī)。
語(yǔ)文老師白雪從漢字“情”聊起，一同看“情”字的演變，感受造字的智慧。一節(jié)極富生活情趣的口語(yǔ)交際課，讓孩子們?cè)诮涣髦杏谜媲楹臀淖�，好好表達(dá)愛(ài)。孩子們從“最?lèi)?ài)”說(shuō)起，最好的零食、動(dòng)物、植物、人、事，生活的記憶把愛(ài)說(shuō)仔細(xì)。伴隨時(shí)光隧道，重溫時(shí)光，感受曾經(jīng)經(jīng)歷的愛(ài)的時(shí)刻，用最富情感的中國(guó)文字感受愛(ài)，理解愛(ài)。
孩子們最喜歡的活動(dòng)是“我想成為你的同桌”，每個(gè)孩子拿到了一張獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)心卡，真誠(chéng)地寫(xiě)滿(mǎn)了介紹自己的文字。利用課間，尋找另一半的愛(ài)心卡，拼湊成一顆完整的心，成為特別的“情人節(jié)同桌”。孩子們用文字遇見(jiàn)新朋友，用文字開(kāi)啟一段友誼。讀起同桌的文字“我想我可以成為你最好的同學(xué)……”，讓孩子們見(jiàn)到了不一樣的熟悉的老同學(xué)。
手作課上，孩子們自選材料，如同繪本故事中的小老鼠一樣，制作走心的情人節(jié)，送給心愛(ài)的朋友或家人。藝術(shù)遇到文字，發(fā)酵出了真摯的愛(ài)。送禮物也是表達(dá)愛(ài)的一種方式。
“開(kāi)學(xué)第一課”情人節(jié)主題活動(dòng)的尾聲，微笑書(shū)庫(kù)送來(lái)了新學(xué)期“蝸牛慢慢漂書(shū)”的書(shū)籍，每個(gè)孩子兩本。靜靜地閱讀，時(shí)而傻笑，時(shí)而凝神，時(shí)而撓腮，沉浸在書(shū)香之中。孩子們似乎明白了，只要你愿意，書(shū)可以成為每個(gè)人一生的朋友。這也是老師們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備心意滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)學(xué)禮物。
情人節(jié)這一天，他們用“開(kāi)學(xué)第一課”慶祝愛(ài)和友誼，好好地表達(dá)愛(ài)。
