12月1日，2017年新都區(qū)教科版二(上)《道德與法治》教材解讀及課例研究活動在新新路小學互動教室舉行。
上午9點，來自西街小學的高原老師針對二年級《道德與法治》教材做了詳細的解讀，她精心梳理了教材的單元主題及所有的教學課題和話題，闡述整體把握教材編寫的難度，具體教學中應注意體現(xiàn)的生活性、兒童性、活動性及情感性，還明確指明教材修訂中的變化，建議老師們用好《教師用書》，挖掘教材新增加的法治、核心價值觀等內(nèi)容的顯性呈現(xiàn)與隱性融入，合理劃分課時及教學內(nèi)容，切實做到教師便于教，學生便于學。
隨后，新新路小學的青年教師左鳳瓊為大家呈現(xiàn)了研討課《我的牙齒白又白》，該課設(shè)計精巧環(huán)環(huán)相扣，從學生常見生活中“換牙”的困惑入手，采用孩子喜聞樂見的情境創(chuàng)設(shè)、視頻觀看、實驗討論、游戲參與等方式，引導學生了解牙齒知識，知道保護牙齒的重要性，學習相關(guān)的護牙方法，掌握正確刷牙的基本技能，將生活化、兒童化、活動化和情感化教學有機融合，獲得了老師們的好評。而小左老師也通過本次研討課不斷磨課的機會，獲得了很大的感悟和成長。
最后，區(qū)德育教研員許艷老師做了題為《讓教學植根于兒童生活》的專題講座，再次強調(diào)品德學科“生活化”的必要性，講生活中的題材和內(nèi)容作為資源，達到教授技能和方法的目的，將相關(guān)知識、價值情感、現(xiàn)實情境、未來理想有機統(tǒng)一，形成符合時代要求的情感和價值觀。
區(qū)教研培中心范建成主任親臨現(xiàn)場聽課，給思品中心組成員頒發(fā)了聘書，督導室督學唐順發(fā)、莊曉蘭也參加了本次研討活動。（賈元東 通訊員 胡富萍 ）
