11月29日，“浙蓉遠(yuǎn)距互動智慧聯(lián)盟”簽約儀式在浙江師范大學(xué)附屬丁蕙實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。在成都—杭州醍摩豆(TEAMModel)遠(yuǎn)距智慧教室聯(lián)盟的合力參與下，成都高新區(qū)芳草小學(xué)、成都市溫江區(qū)通平小學(xué)、成都市溫江區(qū)玉石小學(xué)、成都市北新實(shí)驗(yàn)小學(xué)與浙江師范大學(xué)附屬丁蕙實(shí)驗(yàn)小學(xué)共五所學(xué)校簽約成立了“浙蓉遠(yuǎn)距互動智慧聯(lián)盟”。以遠(yuǎn)距為媒，共生共融，構(gòu)建智慧教育生態(tài)聯(lián)盟。
首先，成都高新區(qū)芳草小學(xué)樊祥校長作為聯(lián)盟里成都市幾所小學(xué)的校長代表講話，樊校長介紹了芳草小學(xué)多元化、個性化的教育理念，同時總結(jié)了學(xué)校目前智慧教育的發(fā)展現(xiàn)狀。
他說道，在以信息中心賴杉主任為代表的老師們的示范帶領(lǐng)下，芳草小學(xué)積極推進(jìn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合，目前，芳草小學(xué)已經(jīng)有7個班實(shí)現(xiàn)了TBL模式的智慧課堂教學(xué)，13個班為IRS反饋器模式智慧教學(xué)班，其中有6個班實(shí)現(xiàn)了TBL小組合作智慧教室系統(tǒng)，有2間遠(yuǎn)距教室。因此，芳草小學(xué)很期待這次遠(yuǎn)距聯(lián)盟帶來的遠(yuǎn)距智慧課程的交流和學(xué)習(xí)。
接著，浙江師范大學(xué)附屬丁蕙實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳樹超校長作為浙江的校長代表講話，吳校長分享了丁蕙實(shí)驗(yàn)小學(xué)這幾年在智慧教育方面的探索，表示學(xué)校之間將繼續(xù)推動信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流。
醍摩豆(TEAMModel)智慧教室研究院劉彬則用簡潔的三個“We”表達(dá)了對這次聯(lián)盟的期望——We believe that we can!We can do it!We are family!
在熱烈的掌聲中，“浙蓉遠(yuǎn)距互動智慧聯(lián)盟”簽約儀式開始了。成都高新區(qū)芳草小學(xué)、成都市溫江區(qū)通平小學(xué)、成都市溫江區(qū)玉石小學(xué)、成都市北新實(shí)驗(yàn)小學(xué)與浙江師范大學(xué)附屬丁蕙實(shí)驗(yàn)小學(xué)共五所學(xué)校的代表認(rèn)真簽下協(xié)議，“浙蓉遠(yuǎn)距互動智慧聯(lián)盟”正式成立。
最后，五所學(xué)校的代表合影留念。大家用點(diǎn)贊和手握手的姿勢表達(dá)了今后團(tuán)結(jié)一致做好遠(yuǎn)距互動智慧聯(lián)盟教育活動的信心。
本次遠(yuǎn)距聯(lián)盟交流活動促進(jìn)了多方的交流和融通，共享了寶貴經(jīng)驗(yàn)，推動了信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，打破了常規(guī)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢資源互補(bǔ)，并讓小學(xué)生在“玩”中“學(xué)習(xí)”、在“玩”中提升，也使“輕負(fù)高質(zhì)”現(xiàn)代智慧化教學(xué)過程得以實(shí)現(xiàn)。
會后，芳草小學(xué)賴主任說，本次“浙蓉遠(yuǎn)距互動智慧聯(lián)盟”的簽約對芳草小學(xué)意義重大，不僅為學(xué)校的遠(yuǎn)距智慧課堂帶來了新的活力，也給青年教師的成長提供了更多展示交流的平臺，在遠(yuǎn)距智慧教育中起到輻射和引領(lǐng)作用。（賈元東 通訊員 邵嵐）
