12月7日下午，成都市科華中路小學(xué)召開全納教育第四次工作小組會(huì)議，同時(shí)迎來本年度全納工作考核。救助兒童會(huì)羅荔芊老師、周茹娟老師、資源中心許超老師、成都愛有戲孟靜老師以及科小劉衛(wèi)東校長(zhǎng)帶領(lǐng)的全納工作小組所有成員參與此次會(huì)議。
本次會(huì)議由蒲華良副校長(zhǎng)主持，會(huì)議分為4個(gè)流程。首先，蒲華良副校長(zhǎng)介紹此次會(huì)議的目的與流程;接著，資源老師王堯從學(xué)生工作、教師工作、駐校社工工作、個(gè)案跟蹤、課題研究五個(gè)方面帶領(lǐng)大家回顧本學(xué)期工作開展情況，全納工作小組成員李芝梅老師、張艷梅老師、吳懿瞳老師、申佳璐老師、羅文娟老師以及家委會(huì)成員代表高鳴謙的媽媽進(jìn)行補(bǔ)充并暢談自己在工作中的收獲與感受;然后蒲華良副校長(zhǎng)宣布下學(xué)期全納教育計(jì)劃;最后，劉衛(wèi)東校長(zhǎng)對(duì)全納工作計(jì)劃進(jìn)行補(bǔ)充并做會(huì)議總結(jié)。劉校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校全納教育的開展給予肯定并指出針對(duì)特殊需要兒童個(gè)體研究時(shí)，要做到“五整合”：整合科任老師資源、整合資源教師資源、整合心理老師資源、整合駐校社工資源、整合家長(zhǎng)資源，全方位為特殊需要學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)支持。
救助兒童會(huì)和資源中心老師對(duì)學(xué)校本學(xué)期的全納工作開展情況予以肯定，同時(shí)也提出了中肯的意見與期望。相信在救助兒童會(huì)和資源中心的指導(dǎo)下、在學(xué)校和家長(zhǎng)的努力下，科小全納教育工作定能夠在實(shí)踐中不斷發(fā)展與創(chuàng)新，助力學(xué)生在全納的溫暖陽光下健康成長(zhǎng)!（孫林馨 通訊員 王堯）
