作為“成都市國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀示范學(xué)校”的天回小學(xué)和邛崍市火井小學(xué)長(zhǎng)期致力于開(kāi)展“書(shū)香校園、文明校園、和諧校園”的推進(jìn)工作，積極營(yíng)造國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀氛圍，堅(jiān)持開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，不僅給師生提供一個(gè)了解中國(guó)傳統(tǒng)文化、繼承民族智慧的平臺(tái)，豐富學(xué)生的課余生活，同時(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生高尚的道德情操。
2017年12月13日，天回小學(xué)一行數(shù)人前往火井小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)、討論交流國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，并與火井小學(xué)陶寧校長(zhǎng)以及他的教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了詳細(xì)的經(jīng)驗(yàn)交流。
1、時(shí)間上的保障——經(jīng)典晨誦，迎接第一縷燦爛的陽(yáng)光
俗話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨”，伴隨著清晨的陽(yáng)光，火井小學(xué)的師生開(kāi)始了美好而充滿期待的晨誦，火井小學(xué)的晨誦是規(guī)范有序的，國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀是一堂“必修課”。大量的記憶，為孩子們今提供了今后的人生反芻的食糧，頓悟的資源，可以下雨的云彩。
2、內(nèi)容上的充實(shí)——經(jīng)典詩(shī)句，陪伴孩子們的成長(zhǎng)
火井小學(xué)的師生一起感受《百家姓》、《千字文》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等易讀易誦的篇目，一起瑯瑯誦讀李白、杜甫、蘇軾、白居易等大家的傳世佳作，一起感悟《論語(yǔ)》、《增廣賢文》涵義深刻發(fā)人深省的的人生哲理。“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。”“人不知而不慍不亦君子乎。”“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”“內(nèi)不欺己，外不欺人”，每天定時(shí)與孩子們相約見(jiàn)面，從生澀拗口到張口即來(lái)，老師和孩子們伴隨著國(guó)學(xué)經(jīng)典逐漸成長(zhǎng)。
3、課堂上的融入——經(jīng)典誦讀，讓語(yǔ)文課堂魅力無(wú)窮
火井小學(xué)把國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀引進(jìn)語(yǔ)文課堂，引入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓國(guó)學(xué)誦讀不再孤立存在，而是與語(yǔ)文教學(xué)同步，與學(xué)生生活相聯(lián)系。學(xué)校語(yǔ)文組作為推動(dòng)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的主力軍，反復(fù)探討“閱讀課”與“國(guó)學(xué)經(jīng)典”的有機(jī)結(jié)合方式，專門針對(duì)古詩(shī)文的教學(xué)、吟誦、賞析、拓展開(kāi)展了多次研究課活動(dòng)，通過(guò)課前三分鐘的經(jīng)典誦讀、課堂教學(xué)的適時(shí)鏈接、課外閱讀的有效拓展，營(yíng)造孩子們與經(jīng)典對(duì)話的環(huán)境，隨時(shí)隨處感受經(jīng)典魅力。學(xué)生輕松地背，愉快地記，既提高學(xué)習(xí)經(jīng)典的質(zhì)量，又促進(jìn)了語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
4、活動(dòng)上的呈現(xiàn)——經(jīng)典誦讀，巧妙花開(kāi)多樣
花有別樣紅，為了讓經(jīng)典文化真正浸潤(rùn)到孩子們的日常生活，內(nèi)化為孩子們的日常行為，火井小學(xué)通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)來(lái)溫潤(rùn)推進(jìn)：每期開(kāi)展一次以班級(jí)為單位參加的國(guó)學(xué)東都比賽、國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、傳統(tǒng)節(jié)日或節(jié)氣開(kāi)展誦讀詩(shī)會(huì)、“寫經(jīng)典、畫經(jīng)典”和給古詩(shī)文配插圖等競(jìng)賽活動(dòng)、誦讀小明星的評(píng)選活動(dòng)、經(jīng)典古詩(shī)詞歌曲傳唱……形式多樣的活動(dòng)讓每個(gè)孩子找尋到了展示自己的舞臺(tái)，讓國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀愈加深入人心。
火井小學(xué)在開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的道路上且思且行，積累了一些非常具有操作性經(jīng)驗(yàn)和做法，更是毫無(wú)保留地與天回小學(xué)進(jìn)行深入探討交流。天回小學(xué)和火井小學(xué)將把國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀進(jìn)行到底，更好地傳承中華民族五千年的燦爛文化，經(jīng)典樹(shù)人、經(jīng)典立校，做經(jīng)典文化的守望者，讓經(jīng)典誦讀成為小學(xué)語(yǔ)文教育中一道亮麗的風(fēng)景線!（賴波 通訊員 賴國(guó)芳）
