為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，全面落實(shí)《殘疾人教育條例》和“第二期特殊教育提升計(jì)劃”，進(jìn)一步強(qiáng)化各級(jí)教育行政部門干部和管理人員的法治意識(shí)，依法保障殘疾人教育權(quán)利，為全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，由教育部政策法規(guī)司和基礎(chǔ)教育司舉辦的第二輪第二期《殘疾人教育條例》培訓(xùn)班于2017年12月17日至18日在廈門舉行，成都市科華中路小學(xué)作為唯一的基層學(xué)校代表應(yīng)邀參加并作了經(jīng)驗(yàn)交流。
校長(zhǎng)劉衛(wèi)東代表學(xué)校以“繽紛世界，我們同行”為題從教育主管部門高度重視依法落實(shí)各項(xiàng)政策措施、救助兒童會(huì)和區(qū)資源中心專業(yè)指導(dǎo)工作開展、學(xué)校育人文化的形成與全納理念的高度契合以及實(shí)踐中探索的五個(gè)方面工作機(jī)制：從政策宣導(dǎo)到學(xué)生接納，從個(gè)別化教育實(shí)施到跟蹤研究，從學(xué)生變化到工作績(jī)效評(píng)估，從學(xué)校主導(dǎo)到社會(huì)參與和從家長(zhǎng)反饋到今后工作思考，詳細(xì)介紹了學(xué)校全納教育的一些具體做法，引起代表們的強(qiáng)烈共鳴。不少地區(qū)和學(xué)校與校長(zhǎng)建立了聯(lián)系，希望能從學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)中得到啟示并學(xué)習(xí)借鑒。
通過(guò)本次培訓(xùn)，學(xué)校深感自身所肩負(fù)的使命圣神，責(zé)任重大，將以此為契機(jī)，再接再厲，繼續(xù)在實(shí)踐中探索全納教育的新途徑、新方法、新手段，為二期提升計(jì)劃作出新貢獻(xiàn)。（孫林馨）
