2018年1月4日，成都市北站小學(xué)市級課題《基于小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的學(xué)生提出問題能力培養(yǎng)的實踐研究》參加了由金牛區(qū)教培中心科研室組織的課題年度考核答辯。
與會專家對北站小學(xué)課題開展的工作及取得的成效給予了充分肯定，并為大家進一步厘清了學(xué)生發(fā)展素養(yǎng)與學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)兩個概念，從理論上對課題本質(zhì)進行深挖，從實踐操作層面進行精準(zhǔn)指導(dǎo)，讓課題組老師豁然開朗，對下一階段的研究充滿信心與期待!（陳海燕）
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