1月8日，溫江區(qū)慶豐街小學開展了主題為“杏葉金黃”的班主任培訓及交流會，校長黃金強、德育主任袁麗及全體班主任參加此次交流會。
班主任經驗交流中，李漢英老師以“金子般寶貴的十分鐘晨會”為主題，利用班會、晨會、語文課對學生進行“播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運”的教育，使孩子養(yǎng)成好書、好文、好成語的好習慣，并在班級管理中充分發(fā)揮“小干部”的作用，建設了一支能有效管理班級的干部隊伍;付艷老師以“班級管理二三事”為主題對班級管理中遇見的難題以及解決的方法做出了分享，把班級家委會由“被動”變?yōu)?ldquo;主動”并在多次活動中取得優(yōu)秀成果的事件作為案例進行分享，正是付老師的堅持與付出才使家委會“活”起來，并迎來更多熱衷于班級集體建設的家長加入家委會，一同創(chuàng)造性的開展班級工作;張利老師以“班規(guī)的制定與實施”為主題，在班級中制定了嚴格的加減分政策與操行分兌換制度，內容詳細，嚴格做到有獎有罰，充分利用班規(guī)規(guī)范學生的行為;青年教師吳冬儀則分享了自己第一次擔任班主任工作經歷，吳老師在工作之余寫了16封給家長的信，與家長進行了有效的交流與溝通，并堅持每一個晚上“微信”讀書，短短一學期孩子們便學會了《木瓜》、《螽斯》、《相鼠》、《關雎》等篇目及繪本故事，吳老師的耐心與付出也讓孩子們在自己的灌溉下茁壯成長。
黃校長對四位優(yōu)秀教師的經驗交流也做了積極肯定的評價總結，就四位老師的分享分別給出“你給孩子一個展示平臺，孩子給你一個精彩”、“關系先于對錯”、“培訓干部的班級”、“累并快樂著， 體驗職業(yè)的幸福感”的評價，也囑托老師之間多交流班主任工作經驗，把慶豐建設的越來越好!
最后，袁麗主任組織老師們深入系統(tǒng)的學習了經黨中央同意，由共青團中央、教育部、全國少工委印發(fā)的《少先隊改革方案》，并結合學校實際，就學校落實《少先隊改革方案》，邁開德育活動課程化步伐，與老師們進行了分享。呼吁老師們勿忘初心，牢記使命，作新時代《少先隊改革方案》的踐行者，同心同德，建最美情智校園，做最美情智教師，塑陽光情智少年。（賈元東 通訊員 冉垚玥）
