2018年1月9日，荷花池小學(xué)召開(kāi)了數(shù)學(xué)科研課題研究總結(jié)會(huì)。在會(huì)議中對(duì)荷花池小學(xué)數(shù)學(xué)科研課題一、二階段研究?jī)?nèi)容進(jìn)行了梳理總結(jié)，并提出了下一階段的研究重點(diǎn)及方向。
首先，分管科研的副校長(zhǎng)楊茜通報(bào)了《金牛區(qū)教育科研課題2017年度階段評(píng)審結(jié)果》，荷花池小學(xué)本階段的課題順利通過(guò)了金牛區(qū)2017年度階段評(píng)審。
然后，課題主研人員謝富麗老師匯報(bào)了本階段荷花池小學(xué)開(kāi)展科研課題的情況：1、對(duì)一階段課題研究情況進(jìn)行了梳理、并將研究成果在二階段進(jìn)行推廣和改進(jìn)。2、針對(duì)《如何對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)進(jìn)行及時(shí)有效地評(píng)價(jià)》這一階段研究重點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)的文獻(xiàn)學(xué)習(xí)。為后續(xù)研究奠定理論基礎(chǔ)。3、開(kāi)展以課例研究為主的實(shí)證研究，初步研究制定出一套較完善的評(píng)價(jià)體系。
接著，徐婷婷老師匯報(bào)了教育專家對(duì)荷花池小學(xué)課題進(jìn)行指導(dǎo)的情況，為課題能更深入地開(kāi)展指明了方向。課題組針對(duì)課題開(kāi)展情況和專家的指導(dǎo)意見(jiàn)，研究討論了下階段課題研究的重點(diǎn)：《如何構(gòu)建課堂以提高小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作的有效性》。
最后，楊校長(zhǎng)對(duì)課題組后續(xù)工作提出了具體的要求和指導(dǎo)，課題要以《提高小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作有效性研究》為根本，以階段研究重點(diǎn)為抓手，將課題成果放入平時(shí)的課堂教學(xué)之中，以研促教，研教結(jié)合，切實(shí)提高荷花池小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性。（陳海燕 通訊員 謝福麗）
