“叮鈴鈴”隨著孩子們清脆的“Thank you ,teacher”，成都市草堂小學(xué)西區(qū)分校2017——2018學(xué)年度上期科任組校內(nèi)獻(xiàn)課活動(dòng)圓滿結(jié)束!
本學(xué)期草堂小學(xué)西區(qū)分�？迫未蠼M獻(xiàn)課活動(dòng)優(yōu)中選優(yōu)。來(lái)自英語(yǔ)、美術(shù)、信息技術(shù)、體育、科學(xué)學(xué)科的共10名教師，經(jīng)過(guò)大組推選、教案撰寫、組內(nèi)磨課，最終給大家呈現(xiàn)了一堂堂優(yōu)質(zhì)的學(xué)科課堂。
英語(yǔ)組李丹、周曼瑜、謝楊三位教師的課堂，教師們飽滿的情緒、富有感染力的語(yǔ)言，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)與交流的熱情。孩子們?cè)诠适虑榫持�，通過(guò)體驗(yàn)，富有興趣的學(xué)習(xí)。三堂課的課件內(nèi)容化抽象為具體、直觀展示所學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中鞏固復(fù)習(xí)舊知識(shí)，形象而直觀地突破了教學(xué)難點(diǎn)，突出了英語(yǔ)教學(xué)以聽、說(shuō)、讀為主的能力培養(yǎng)。
體育組的黃興明、王曉兩位老師生動(dòng)有趣的體育課《足弓傳球》和《前滾翻》從游戲開始，在游戲中進(jìn)行，最后也在游戲中結(jié)束。兩位教師摒棄以往單調(diào)的技能練習(xí)，帶領(lǐng)學(xué)生從“玩”出發(fā)，讓學(xué)生在“玩”中掌握各種體育技巧，并把技巧靈活運(yùn)用到老師巧妙設(shè)計(jì)的體育游戲里。
科學(xué)組的胡雯媚和楊馨怡老師則以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度向孩子們傳遞科學(xué)探究的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。一步步的推論，層層遞進(jìn)的分析，讓孩子們感受到科學(xué)中的大膽想象與嚴(yán)謹(jǐn)推理的樂趣。
信息課則走在時(shí)代的前沿，Scratch編程為孩子們與機(jī)器對(duì)話搭建起了平臺(tái)，三年級(jí)的孩子們探索Scratch軟件每個(gè)區(qū)域的作用，體驗(yàn)簡(jiǎn)單腳本的編寫，歡快地在虛擬的世界里將自己的奇幻想法變得真實(shí)可見。
藝術(shù)的世界色彩斑斕，孩子們用畫筆和剪刀在民間藝術(shù)的海洋里遨游。從欣賞農(nóng)民畫《好大的魚》中牟潔老師讓孩子們找到了大小的對(duì)比。從中國(guó)民間剪紙藝術(shù)中莫蕊菡老師讓孩子們了解陰刻和陽(yáng)刻，感受陽(yáng)刻剪紙剛毅而富有彈性和陰刻剪紙低沉而圓潤(rùn)的魅力。一張張露出燦爛的笑容小臉，是對(duì)自己的肯定，也是對(duì)老師的鼓勵(lì)。草堂小學(xué)西區(qū)分校的藝術(shù)課程在路上，和孩子們一起帶著歡笑一路前行。
本期以“高效、陽(yáng)光、活力、精彩”為主題的草西科任組組內(nèi)獻(xiàn)課活動(dòng)已圓滿落下帷幕。相信每一位科任組的老師都會(huì)在課堂上汲取經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而充實(shí)自己的課堂，讓孩子們?cè)谡n堂中收獲更多!（孫林馨 通訊員 李勝蘭）
