1月12日，美國Perkins盲校國際項目專家 Lisa A.Jacobs在四川省教育科學(xué)研究院特殊教育教研員黃汝倩老師、成都市特殊教育資源中心雷英老師、周詠旭老師以及武侯區(qū)資源中心廖興君老師、許超老師的陪同下來到成都市科華中路小學(xué)調(diào)研學(xué)校低視力學(xué)生個案在校學(xué)習(xí)生活情況。學(xué)校校長劉衛(wèi)東、副校長蒲華良對Lisa一行人的到來表示熱烈的歡迎。葉宗秀老師、韓馥荔老師、王堯老師以及學(xué)生家長參與了此次調(diào)研活動。
在劉衛(wèi)東校長的引領(lǐng)下，Lisa首先參觀學(xué)校文化和資源教室;接著進入隨班課堂，在語文課堂上觀察個案的表現(xiàn);最后轉(zhuǎn)戰(zhàn)小會議室，針對家長和班主任提出的問題與困惑進行熱烈討論，與此同時對學(xué)校老師工作進行專業(yè)細致的指導(dǎo)。
Lisa對學(xué)校和家長對個案采取的教育方式予以贊揚，在人際交往、學(xué)業(yè)等方面做出的調(diào)整給以肯定，同時在IEP的制定和支持體系的建立等方面也提出了中肯的意見和期望。
此次調(diào)研，對學(xué)校全納教育工作，尤其是對低視力學(xué)生的教育和支持具有很大的促進作用，老師和家長聽完Lisa的指導(dǎo)后，紛紛感受收獲頗豐，同時中西教育理念的碰撞也讓學(xué)校對今后的全納工作有了新的思考。（孫林馨 通訊員 王堯）
