2018年1月18日上午，成都市雙流區(qū)融合教育工作年會(huì)隆重舉行。本次會(huì)議由成都市雙流區(qū)教育局牽頭主辦，雙流區(qū)殘聯(lián)、雙流區(qū)民政局、雙流區(qū)衛(wèi)計(jì)局聯(lián)合協(xié)辦，雙流區(qū)特教資源中心和雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)具體承辦。
融合教育年會(huì)是雙流融合教育工作的年度盛典，由區(qū)教育局小教科羅麗副科長主持，以“政府主導(dǎo) 部門聯(lián)動(dòng) 教康整合 全面提升融合教育質(zhì)量”為主題。四川省特殊教育專委會(huì)秘書長熊壯、成都市教育科學(xué)研究院特教教研員常利梅、區(qū)教育局副局長王金萍、區(qū)殘聯(lián)人聯(lián)合會(huì)理事長李虹、區(qū)民政局綜合福利中心主任付祥彥、區(qū)衛(wèi)計(jì)局醫(yī)政科科長賴偉、區(qū)研培中心主任邱剛田、區(qū)特教資源中心執(zhí)行主任石彩霞、區(qū)中醫(yī)院康復(fù)科主任潘暢、區(qū)中醫(yī)院兒科主任徐良斌、四川師范大學(xué)特殊教育系副教授彭燕等領(lǐng)導(dǎo)、專家出席會(huì)議，省特殊教育專委會(huì)秘書長熊壯致開幕辭;區(qū)教育局、殘聯(lián)、衛(wèi)計(jì)局、民政局、研培中心、特教資源中心、幼兒園、中小學(xué)校單位代表，及社會(huì)其它關(guān)心、支持特教事業(yè)的愛心人士等250多名行政、專業(yè)人員參加此次會(huì)議。
在本次年會(huì)上，區(qū)特教資源中心執(zhí)行主任石彩霞就雙流國家級(jí)特殊教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)成果進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào);區(qū)特殊教育資源中心辦公室主任王玲做資源中心工作匯報(bào);區(qū)融合教育學(xué)校中的優(yōu)秀代表——實(shí)驗(yàn)小學(xué)、彭鎮(zhèn)小學(xué)、實(shí)小東區(qū)、東升一中等學(xué)校的校長，分享了他們?cè)谛１就七M(jìn)融合教育過程中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)、做法;區(qū)特教資源中心梁雪梅分享保障極重度障礙孩子受教育權(quán)利的送教上門工作的經(jīng)驗(yàn)、策略;區(qū)殘聯(lián)康復(fù)站站長盧蓉分享了教康整合理念下，區(qū)殘聯(lián)對(duì)身心障礙孩子提供康復(fù)專業(yè)支持方面的經(jīng)驗(yàn)、做法。上述精彩匯報(bào)全面突出了“部門聯(lián)動(dòng) 普特融合 教康整合”的融合理念，切實(shí)展現(xiàn)了雙流區(qū)政府主導(dǎo)下，部門聯(lián)動(dòng)、教康整合、融合教育遍地開花的豐碩成果。
隨后，區(qū)教育局對(duì)2017年融合教育工作突出的11個(gè)先進(jìn)單位——區(qū)特殊教育資源中心、雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、雙流區(qū)彭鎮(zhèn)小學(xué)、黃龍溪學(xué)校、勝利小學(xué)、實(shí)小東區(qū)、黃水小學(xué)、公興小學(xué)、東升一中、棠湖中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、東升二中，進(jìn)行了表彰;為由教育、殘聯(lián)、衛(wèi)計(jì)、民政等部門聯(lián)合組成的雙流區(qū)殘疾人教育專家委員會(huì)17位成員頒發(fā)聘書;為由書畫藝術(shù)指導(dǎo)專家、攝影藝術(shù)指導(dǎo)專家、音樂舞蹈教育指導(dǎo)專家、籃球教練、羽毛球教練組成的雙流區(qū)特殊學(xué)生藝體教育指導(dǎo)專家頒發(fā)聘書。融合教育先進(jìn)單位的表彰及相關(guān)專家的聘任，標(biāo)志著雙流區(qū)融合教育考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制的進(jìn)一步完善，殘疾兒童跨部門評(píng)估安置的進(jìn)一步規(guī)范，以及可以預(yù)見的殘疾人藝術(shù)教育和職業(yè)教育的進(jìn)一步縱深發(fā)展。
在會(huì)議第四項(xiàng)，成都市特教教研員常利梅和四川師范大學(xué)副教授彭燕就雙流的融合教育工作進(jìn)行了專業(yè)指導(dǎo)。常利梅老師表示，雙流特教具有“站位高、視野廣、信心足、工作實(shí)”的突出特點(diǎn)，她看到了雙流內(nèi)生動(dòng)力強(qiáng)、具有可持續(xù)性的融合教育隊(duì)伍，更看到了雙流區(qū)“政府主導(dǎo) 部門聯(lián)動(dòng)”，合力促進(jìn)區(qū)域融合教育質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大保障;彭燕教授用“感動(dòng)、期望”表達(dá)她的感受與想法，在感動(dòng)于雙流為特殊孩子成長所做的不懈努力下，期望雙流繼續(xù)強(qiáng)化“行政主導(dǎo) 部門聯(lián)動(dòng) 資源整合”優(yōu)勢，進(jìn)一步探索“區(qū)特教資源中心體制改革”，讓雙流特教精神、特教經(jīng)驗(yàn)對(duì)更多地區(qū)產(chǎn)生影響，為更多特殊兒童帶來福祉。
會(huì)議最后，雙流區(qū)教育局副局長王金萍部署了雙流區(qū)2018年融合教育工作，要點(diǎn)包括：1.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)國家相關(guān)文件精神，務(wù)實(shí)抓好政策落地實(shí)踐工作;2.做好“區(qū)域特教資源中心體制創(chuàng)新改革項(xiàng)目”;3.做好新成立的雙流區(qū)融合教育集團(tuán)工作;4.落實(shí)以“殘疾人教育專家委員會(huì)”為核心的跨部門殘疾兒童服務(wù)機(jī)制;5.積極開展學(xué)前、職業(yè)教育融合教育體系構(gòu)建;6.按要求繼續(xù)開展好區(qū)域極重度殘疾學(xué)生的送教上門工作;7.進(jìn)一步做好區(qū)域“互聯(lián)網(wǎng)+融合教育”的線上線下“雙平臺(tái)”服務(wù)工作;8.積極探索融合教育課程改革;9.進(jìn)一步完善區(qū)域融合教育評(píng)價(jià)體系。
2017年，國家明確指出“大力推動(dòng)融合教育”，同時(shí)強(qiáng)調(diào)“融合教育的主體是普通學(xué)校，區(qū)(縣)政府要建立部門合作，聯(lián)動(dòng)服務(wù)的工作機(jī)制，以實(shí)現(xiàn)小康路上殘疾人一個(gè)都不能少的目標(biāo)”。在這樣的大背景下，雙流區(qū)本屆年會(huì)的召開，意義深遠(yuǎn)，既是對(duì)前一階段雙流融合教育推進(jìn)工作情況的總結(jié)，也是抓住機(jī)遇積極探索教育機(jī)制體制改革，開啟雙流區(qū)融合教育發(fā)展新征程的重要工作部署，展現(xiàn)了雙流區(qū)縱深推進(jìn)特殊教育事業(yè)的階段性豐碩成果，及在新時(shí)代砥礪奮進(jìn)、勇攀高峰的強(qiáng)大決心。雙流區(qū)的特殊教育事業(yè)，必將在省、市、區(qū)各級(jí)政府、教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)專家的大力支持下，在全體雙流人的共同努力下，綻放出更絢麗的花朵。（賈元東 通訊員 張靜）
